济南版七年级生物上册期终试题(附答案)解析.docVIP

济南版七年级生物上册期终试题(附答案)解析.doc

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济南版七年级生物上册期终试题(附答案) (时间:60分钟,满分100分) 第Ⅰ卷 (选择题 共50分) 一、本大题共25个小题,每个小题2分,共50分。在每个小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请仔细作答: 1.生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是(  ) A.生物都能呼吸 B.生物都能繁殖后代 C.生物都能运动 D.生物都能适应一定的环境 2.生物圈为生物提供的主要生存条件有(  ) A.营养物质,空气,水,一定的生存空间 B.空气,水,适宜的温度 C.营养物质,阳光,空气,水,适宜的温度,一定的生存空间 D.阳光,空气,水,适宜的温度 3.用显微镜观察切片时,由低倍镜换成高倍镜后,观察到的物像与原物像相比(  ) A.视野亮,细胞数目多,细胞变大 B.视野暗,细胞数目多,细胞变大 C.视野亮,细胞数目少,细胞变小 D.视野暗,细胞数目少,细胞变大 4.把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会胀破,是因为植物细胞有起支持和保护 作用的(  ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、叶绿体? 5.洋葱和小狗是真核生物,大肠杆菌是原核生物,它们都具有的结构是(  ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、叶绿体 6.细胞是生物体结构和功能的基本单位,洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是(  ) ①细胞壁?②细胞膜?③线粒体?④细胞核?⑤叶绿体?⑥中央大液泡?⑦细胞质 A.①②③④ B.②③④⑦ C.②③⑥⑦ D.②③④⑤ 7.如图是小磊用洋葱根尖制作临时装片观察后,绘制的示意图,正确的顺序是(  ) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁 8.成语“藕断丝连”中的“丝”属于( ) A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织 9.下列关于生物体的结构层次的相关知识,说法不正确的是( ) A. 细胞是构成生物体结构的基本单位 B. 系统是由多个组织构成,能完成一种或几种生理功能 C. 肝脏、心脏、胃都是器官 D. 玉米植株的结构层次按照从细微到宏观的顺序可表示为:细胞→组织→器官→个体 10.相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是(  ) A.有根对植物进行固定 B.叶片很大,能够进行光合作用 C.能够产生孢子,繁殖新个体 D.根、茎、叶内都有输导组织 11.关于蒸腾作用的说法,错误的是(  ) A.可产生向上的拉力,促进水分向上运输 B.植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环 C.蒸腾作用可降低植物叶面温度,避免阳光灼伤 D.当外界空气湿度大时,蒸腾作用也随之增大 12.植物蒸腾作用能降低叶面的温度,叶片是完成蒸腾作用的主要器官,下列哪一个结构作用最大?(  ) A. B. C. D. 13. 光合作用原理在农业生产中已得到广泛的应用,下列措施能使植物体积累更多有机物,提高农作物产量的是(  ) A.延长有效光照时间 B.增加光合作用的有效面积 C.合理密植,立体种植 D.以上三项都是 14.如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是(  ) A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生C02 B.装置甲的作用是吸收鼓人空气中的C02,避免对实验造成干扰 C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象 D.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃 15. 绿色植物在生物圈中的作用是(  ) ①吸收大气中的二氧化碳维持碳氧平衡 ②制造有机物 ③人的衣食住行 ④动物的食物与栖息环境 ⑤参与水循环 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 16. 腔肠动物和扁形动物的共同特点是(  ) A.身体呈两侧对称 B.身体呈辐射对称 C.有口无肛门 D.身体由两层细胞组成 17. 有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中,错误的是(  ) A.体表覆羽,前肢变成翼 B.气体交换的部位是肺和气囊 C.胸肌发达能有力地扇动两翼 D.食量大,为飞行生活提供大量的能量 18.下列关于动物的运动方式的说法中,错误的是(  ) A.行走是人独特的运动方式 B.蛇的运动方式为爬行 C.动物的运动有利于它们获取食物 D.动物的运动方式与其生活环境相适应 19.从动物行为的获得途径看,“鹦鹉学舌”和“候鸟迁徙”分别属( ) A.学习行为、学习行为

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