学案3辨析并修改病句考点突破(一)汇总.pptVIP

学案3辨析并修改病句考点突破(一)汇总.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学案3 辨析并修改病句考点突破(一) [高考第14题,3分]   《考试说明》对本学案的要求是“辨析并修改病句”,能力层级E。   所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则、违反客观事理的句子,前者是就语法方面而言的,后者是就逻辑方面而言的。   辨析病句,是指对病句的辨别与认识;修改病句,是指对语病的动手修改。   常见的病句有六种:   综观近年高考,辨析并修改病句一直是高考的第14题,赋3分,属于热点考点,难度中高。 判断下列句子有无语病。在有语病的句子后画“×”,在无语病的句子后画“√”。 1.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水  中,最初因五十年前在崇安发现而得名。(   ) 2.信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库  里没有的字,那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。(   ) 3.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健  康发展的前提。(   )   解析:语序不当,把“最初”移到“因五十年前”之后。 ×   解析:搭配不当,“发生”应改为“产生”。 ×   解析:两面与一面搭配不当,将前半句中的“是否”“能否”去掉。 × 4.中国海监执法编队已在我钓鱼岛海域开展了连续5个月的例行维权执法巡航,以捍  卫我国蓝色疆土、维护海洋权益。(   ) 5.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的  思念愈发日久弥坚。(    ) 6.新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代  表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。(  ) √   解析:语意重复,“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复:日子长久了,感情却更加坚固了。应删去“愈发”。 ×   解析:成分残缺,“遭受”缺少宾语“的冲击”。 × 考点1 语序不当   文有文序,句有句序,如果违反了其基本规律,就会犯语序不当的毛病。语序不当的毛病主要有4种,见下表: [例1]下列四个句子都有语序不当的错误,请指出来并改正。 ⑴这套丛书是多年经过市场考验的一种名牌全国教辅图书。   解析:数量词“多年”“一种”提前,致使多项定语语序不当。   答案:“多年经过市场考验的一种名牌全国”多项定语语序不当,应为“是一种经过多年市场考验的全国名牌”。 ⑵李克强同志亲切地在北京与“最美乡村教师”代表交谈。   解析:表情态的状语“亲切地”提前,致使多重状语语序不当。   答案:“在北京与‘最美乡村教师’代表”多重状语语序不当,应为“在北京亲切地与‘最美乡村教师’代表”。 ⑶同学们不但喜欢莫言的文章,老师们也喜欢他的文章。   解析:“同学们”不是全句的主语,却放在句首,致使词序不当。   答案:“同学们不但”词序不当,应为“不但同学们”。 ⑷如果分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民不答应。   解析:“海峡两岸人民”“子孙后代”未按照一定的逻辑关系排列,致使句序不当。   答案:“子孙后代不答应,海峡两岸的人民不答应”句序不当,应为“海峡两岸的人民不答应,子孙后代不答应”。 巧做语序不当题5法   ①语法规则法,即按照多项定语、多项状语的语序规律,仔细审查句子的结构顺序。②词性规则法,即按照各类词语的语法功能及其使用规则,仔细审查句子的结构顺序。③逻辑顺序法,即按照事物的逻辑关系审查句子的结构顺序。④音韵顺序法,在韵文中根据表达的需要,根据音韵的和谐与否审查句子的结构顺序。⑤表意需要法,即根据表意的需求,把需要突出的成分放在前面,或者放在显要的位置。 1.下列四个句子都有语序不当的语病,请指出来并改正。  ⑴书房里摆着各式各样的季羡林先生生前用过的物品。   答案:“各式各样的季羡林先生生前使用过的”多项定语语序不当。应改为“季羡林先生生前用过的各式各样的物品”。  ⑵这期教师研修班是我省教育厅和江苏省教育厅联合于今年暑假举办的。   答案:“联合于今年暑假”多项状语语序不当。应把表示时间的介词结构“于今年暑假”提到表示情态的状语“联合”前面。  ⑶他如果不能实事求是,事业就会受到损失。   答案:关联词语位置不当。“如果”应在“他”之前 ⑷孩子们踏着夜幕放学,迎着黎明入校,真够辛苦的。   答案:“踏着夜幕放学,迎着黎明入校”不符合时间顺序,句序不当。应改为“迎着黎明入校,踏着夜幕放学”。 考点2 搭配不当   搭配不当是语病家庭中的重要成员,每年高考都有它的重要位置。常见搭配不当的语病主要有6种,见下表: [例2]下列6个句子都有搭配不当的语病,请指出来并改正。 ⑴半个世纪以来,他的足迹踏遍了全国20多个省,800多个县。   解析:主语“足迹”

文档评论(0)

2232文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档