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教科研工作简报2语文教研范文大全 ●同和小学开展“一人一节优质课”课堂教学活动 为了提高教师课堂教学水平，促进教师间的相互学习，提高课堂教学水平，打造优质高效课堂。同和小学5月份在全体教师中积极开展“一人一节优质课”课堂教学活动。每位授课教师根据自己所任教学科的特点，准备一堂高标准的常态课，各学科分管领导具体组织实施，要求同科老师全部参加听课，并坚持在课后进行评课，以取长补短，共同提高。 此次活动的开展，不仅让各位教师从教改、课改入手深入教学，还为老师们提供了一个相互流的平台，全体教师在借鉴中学习，在学习中借鉴，使全校教学水平再上一个新台阶！ ●同和小学举行“低年级随文识字”语文教研活动 为积极推进语文课程的有效实施，促进对语文随文识字课的研究和探讨，5月10日同和小学举行了“低年级随文识字”语文教研活动，全校所有任教语文学科的教师参加了本次教研活动。 戴玉萍老师给大家出示了一节二年级语文课《鸟岛》。戴老师在课堂随文识字上分别使用了生活识字法、情境识字法、实物识字法、看图识字法，故事识字法等，方法灵活，扎实有效，多渠道的帮助学生在轻松愉快的氛围中感受到学文识字的乐趣，为今后更好地学习语文打下了良好的基础。 课后，教研组的老师针对随文识字课谈出了自己的看法，有疑有惑，交流热烈，取得了很好的效果。为推进我校低年级学段的高品质课堂提供了有力的依据。