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- 2017-06-09 发布于河北
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发展与合作
章节(课题)名 称 第五章 发展与合作 学时 4-2 总课时 三维目标 知识
技能 认识了解发达国家和反掌中国家及其分布。 过程
方法 能通过识读世界政区分布图,提高阅读地图的能力,学会使用柱状图及扇形统计图,从而提高分析统计图表的能力。发展中国家和发达国家发展水平的差异。 情感态度与价值观 正确认识国情,激发学生学好知识与本领,将来为祖国的繁荣昌盛作出贡献。 项目 内容 解决措施 教学重点 认识了解发达国家和反掌中国家及其分布。 教学难点 能通过识读世界政区分布图,提高阅读地图的能力,学会使用柱状图及扇形统计图,从而提高分析统计图表的能力。发展中国家和发达国家发展水平的差异。 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记 复习
世界地域差异
新课授入
人类生活在地球家园,发展是人类社会永恒的主题。然而不同的地区,自然条件不同,开发历史早晚不同等,社会经济发展水平不同。目前,在人类大家庭中,少数是发达国家,多数是发展中国家。
发达国家
经济发展水平较高
发展中国家
经济发展水平较低,不均衡
1.观察课本90页 世界上主要的发达国家图,回答问题
1)世界上发达国家主要有哪些国家,主要分布特点是什么
2)世界上发达国家主要有哪些国家,主要分布特点是什么
教师总结
2.了解不同国家的发展差异
1)读图5.4,看看哪些国家发展水
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