广州市花都区秀全中学2016届高三生物二轮复习：植物激素调节实验复习 （新+例题答案+巩固练习答案）.docVIP

2016届生物实验复习导学案 姓名________ 学号________ 班级________ 本章知识网络 请同学们在知识网络中寻找可能会用于考查实验的那部分知识点（以打钩的形式标出） 请在知识网络中补充“生长素的应用”相关知识要点 【实验设计题的一般解题思路】 确定实验目的（即确定实验目的是验证还是探究） 实验原理：实验设计依据和思路（实验中涉及的实验设计依据必须是经前人证明的科学理论） 找出单一变量（自变量和因变量），确定对照组和实验组的设置，以及无关变量的控制 设计合理的实验步骤 实验结果的预测与分析即实验结论的获得（对应验证性实验和探究性实验，验证性实验如“验证………..”“证明……….”都可预测到与实验目的一致的结果，探究性实验如“探究………”预测的实验结果不唯一，大多有三种可能：变量促进结果；变量抑制结果，变量与结果无关） 实验结果就是用实验得出的第一手资料 一、实验原理、实验结果预测与分析 【例1】科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆，观察生长素对不定根发生和生长的影响，实验结果如下表．请分析回答： 平均每条绿豆芽长出不定根数 每条不定根平均长度（mm） ①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 5.92 37 ②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 4.16 18 ③全营养液 3.82 17 ④浓度为50μ