【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革 4 单元学习总结课件 新人教版选修1.pptVIP

学案4　单元学习总结 第五单元 欧洲的宗教改革 返回 一、宗教改革为资产阶级革命运动创造了条件 1.加尔文教与尼德兰革命：加尔文鼓励人们鄙视懒惰与保守，鼓励积极开拓进取，勤勉敬业，坚持不懈，获取最后成功。所有这些，实际上都为资产阶级的经济活动披上了神圣的宗教外衣。加尔文创建的宗教组织形式也带有民主化的色彩，为新兴资产阶级的政治斗争提供了借鉴。所以，加尔文派成为日后尼德兰革命的旗帜。 2.英国的“清教徒”与资产阶级革命：在英国，日益壮大的资产阶级不满国教成为专制王权的忠顺工具，要求进一步改革，出现了用加尔文教精神来改革国教的主张，要求“清洗”天主教因素的影响，建立廉俭教会， 反对专制王权，形成清教运动，信徒称为“清教徒”。17世纪40年代，资产阶级终于打着清教的旗帜，掀起了英国资产阶级革命。 二、新教派的比较 派别 路德派 加尔文派 英国国教 代表人物 马丁·路德 加尔文 亨利八世 主张或内容 提出了“信仰耶稣即可得救”的原则，主张简化宗教仪式，驱逐教皇势力 提出“先定论”等新的神学观，否定教皇权威，主张建立民主教会 (1)规定英国国王为英国教会的最高首脑 (2)天主教的教义、主教制和仪式仍然不变 (3)未经国王同意，教会无权召开宗教会议，更不许任意修改和制定教规 结果或影响 (1)马丁·路德发起的宗教改革得到广泛支持，引发了闵采尔领导的农民战争 (2)16世纪50年代，德意志确立“教随国定”的原则 新教中的激进派，影响遍及欧洲 (1)由于国教中保留了许多旧教残余，16世纪下半期，在加尔文教的影响下，出现“清教徒” (2)1640年，英国资产阶级即以清教为旗帜，发动了反对封建制度的革命 传播情况 德意志北部和东北部、北欧(瑞典、丹麦、挪威)、美国 瑞士、法国、英国和美国等地 英国 返回 例题　(2014·海南高考)　宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义”的提出(　　) A.加强了教皇的宗教权威 B.巩固了民众的宗教信仰 C.摧毁了教会的思想专制 D.扩大了基督教会的影响 审题思路答案 审题思路 定时空：宗教改革时期的德意志。 审题意：本题考查马丁·路德的思想主张。 抓关键：对“因信称义”的理解。 辨选项： 选项 具体分析 结论 A 中世纪只有教士才有阅读《圣经》的权利，教皇以此来加强思想控制，马丁·路德宗教改革措施显然是打击教皇的宗教权威，故A项错误。 不正确 审题思路答案 B 马丁·路德宗教改革只是改革信仰的方式，不可能巩固民众的宗教信仰，故B项错误。 不正确 C “只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救”是对教皇统治宗教信仰方式的严厉打击，故C项正确。 正确 D 材料中没有提及基督教会的信息，故D项错误。 不正确 答案　C 解题技巧总结 概念类选择题的解答技巧 题型特点 历史概念是指人类在认识历史的过程中，把历史事实或历史现象的特有属性或本质属性抽出来，加以概括形成的认识。考查形式：一是在题干中提出一个基本概念，题肢中的备选项则是对这一概念的阐释，在题干中经常出现的主要标志性词语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等；二是题干提供历史事件或历史现象，题肢提供四个概念作为备选项，在题干中经常出现的主要标志性词语有“反映了”“对其理解……”“其本质是”等。 解答方法 (1)史论结合法。运用唯物史观、辩证法的相应理论和观点对题干与题肢进行指导分析，再结合相关历史知识进行印证，从而找出最符合题意的选项。 (2)逻辑推理法。将题干与题肢提供的四个备选项逐一对照，对两者逻辑关系进行推理，选取最深刻、最本质、最广泛的选项。 (3)定性分析法。分析题目的要求，再对历史概念的内涵与外延进行有目的的分析，进而分析选项，凡与题干中的概念性质不同或不符合题干中的概念范围的选项都要排除。 返回 * * * *