五年级上册语文复习提纲详解.pptVIP

8 一、听写。 二、背诵默写。 《七律 长征》及诗意 《开国大典》第七自然段 《卜算子.咏梅》 三、课后习题 P137 2 p143 3 四、填空 6 填空 1.（ ）朝（ ）是第一个发现和研究甲骨文的人。( )创造了文字。 2.你知道的书法家有（ ）（ ）（ ）（ ）。 3.汉字的演变（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 4. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者（　）国（　　）。文中作者感到幸运是因为( ) 5《地震中的父与子》这篇文章，我知道父亲了不起是因为( )，儿子了不起是因为( )。 6圆明园座落在（ ）是一座（　　　）。圆明园在（　）年（　）月（　）日被（　）毁灭。我知道作者为什么用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌。（ ） 7《狼牙山五壮士》课文的叙述顺序：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。狼牙山五壮士分别是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 8（ ）年台湾从日本统治下“光复” 9 香港于（　）年（　）月（　）日回归祖国怀抱。 10《慈母情深》作者（　　）。 。 6 三、课后习题 .P96.2、3 .P104.1、Ｐ117.２、３　 Ｐ122.２、３ P137 . 2 p143. 3 五、理解句子 1我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。 2我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 3不论发生什么，我总会和你在一起！ 4圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 5他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 6 一、填空 1.《七律.长征》作者（），全诗概括了（ ）的艰难历程，歌颂了（）。这是一首（）。全诗共（），分（）、（）、（）、（）。 2.《开国大典》记叙了（ ）年（）月（）日在（）举行（）的盛况 。表现了（）的心情，展现了（）。 课文按（）的顺序叙述，先讲（），然后讲（）的主体部分-----（）、（）、（），接着讲（）最后讲（）。 3《卜算子.咏梅》是（ ）写的一首（ ），其中，“卜算子”是（ ），“咏梅”是（ ）。 二、理解句子，体会诗句的情感。 1五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 2金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 6 一、填空 1.《七律.长征》作者（毛泽东），全诗概括了（ 二万五千里长征 ）的艰难历程，歌颂了（红军战士英勇豪迈的英雄气概和革命乐观主义精神）。这是一首（七律诗 ）。全诗共（4句），分（首联）、（颔联）、（颈联）、（尾联）。 2.《开国大典》记叙了（ 1949）年（10）月（1）日在（首都北京）举行（开国大典）的盛况 。表现了（人民群众无比激动、无比自豪）的心情，展现了（毛泽东的领袖风采）。 课文按（开国大典）的顺序叙述，先讲（典礼前会场的情况），然后讲（典礼）的主体部分-----（宣布新中国成立）、（升国旗）、（宣读公告），接着讲（阅兵式）最后讲（群众游行）。 二、理解句子 P137 2 P143 3 P122 3 一、照样子写词 1整整齐齐（ ）（）（）2收拾收拾（）（）（） 3津津有味（）（）（）4生气勃勃（）（）（） 5再接再厉（）（）（）6情深似海（）（）（） 7打草惊蛇（）（）（）8前赴后继（）（）（） 9自相矛盾（）（）（）10三顾茅庐（）（）（ 11乐呵呵（）（）（） 12三言两语（）（）） 二、按要求写句子 1写一个比喻句2写一个拟人句 3写一个夸张句4写一个排比句 1写一写你读书的故事 2《秋思》改写 3《二十年后回故乡》 4《鲸的自述》 5介绍一种物品 6赞美一种事物 7生活的启示 8名言的启示 9漫画的启示 10父母的爱 11-----我想对您说 12读后感 13演讲稿 14介绍影视作品 15写梗概 16场面描写 * 1 1 一、听写二背诵默写1《走遍天下书为侣》第7自然段 2读书名言 三课后习题1 P5.3、4 2 P11.3 3 P10 1 、2 四 区别组词 1 惧俱2 酸 俊 3充 允 4 碗 婉 惋 豌 5秒 抄 吵 6 饿 鹅 俄 娥 7 诵桶 俑 涌 8 盆 盒 9 娱 误 10 侣 铝 11 豫 像 12 编 遍 偏 13 某 煤 媒谋14