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6、瀑布 王庄第二中心小学 张 晶 一、设疑自探 瀑布的声音、样子有什么特点？? 自读提示 自由读课文，边读边思考上面的问题，画出有关的语句，在你感兴趣的地方做出批注。 1.熟读课文，把自己喜爱的段落多读几遍。? 2.积累文中的好词好句。 解疑合探 好像叠叠的浪涌上岸滩 又像阵阵的风吹过松林 三、质疑再探 ? ? ?预设：瀑布的声音还会有哪些？瀑布的样子呢？ 四、运用拓展 1、总结收获：? ?同学们学了这篇课文，你有什么收获？ 2、自主测试： 你想给自己设计一份什么作业来巩固本节课的学习内容？ 瀑布 还没看见瀑布 先听见瀑布的声音 好像叠叠的浪涌上岸滩 又像阵阵的风吹过松林 山路忽然一转 啊！望见了瀑布的全身 这般景象没法比喻 千丈青山衬着一道白银 站在瀑布脚下仰望 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟、如雾、如尘。 1 好像浪涌上岸滩 又像风吹过松林 千丈青山衬着 一道白银 时时来一阵风， 把它吹得如烟、 如雾、如尘。 3、补充检测题： ?? （1）选词填空? ?一道?一道道?? ?一阵?一阵阵?? 一朵?一朵朵???? ?一（??）闪电?????一（??）风?????? 一（??）歌声?? 一（??）浪花?????? （2）用“好像??又像”说一句话，再写下来。?? （3）背诵全诗，整理《我的采集本》，继续丰富内容。? （4）写一种物品的声音或样子。?? *
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