小学数学六年级期中试题详解.pptVIP

课题 梳理知识点： 1、长方体、正方体意义及特征。 2、棱长和、表面积、体积的公式。 3、实际应用 4、表面涂色的正方体 形 体 相同点 不同点 联 系 面 棱 顶点 面的形状 面的面积 棱长 长方体 正方体 6 个 12 条 8 个 相对的4条棱长度相等。 6个面是完全相同的正方形。 相对的面完全相同 6个面完全相同。 6个面都是长方形，特殊情况下有两个相对的面是正方形。 12条棱的长度都相等。 正方体是特殊的长方体 长方体 长方体和正方体的关系可以用下图表示： 正方体 正方体是特殊的长方体 长方体 棱长总和 （长＋宽＋高） ×4 棱长总和 长×4 ＋宽×4 ＋高 ×4 正方体 棱长总和 棱长×12 每条棱的棱长 棱长总和÷12 1、长方体与正方体的棱长和计算 长方体表面积 （长×宽＋长×高＋宽×高）×2 表面积 长×宽×2＋长×高×2＋宽×高×2 正方体 表面积 棱长×棱长×6 表面积 一个面的面积×6 2、长方体与正方体的表面积计算 表面积基本练习 长方体 长 cm 宽 cm 高 cm 上面面积 cm2 前面面积 cm2 左面面积 cm2 侧面积 cm2 表面积 cm2 3 2 1 3 9 6 正方体 2 6 3 2 10 22 3 2 6 24 42 4 4 4 16 24 3、长方体与正方体的 体积（容积）计算 长方体的体积 长×宽×高 V长 abh 正方体的体积 棱长×棱长×棱长 V正 a3 长、正方体的体积统一公式 底面积×高 V sh 横截面积×长 4、表面涂色的正方体的规律 三面涂色（顶点）： 8个 两面涂色（棱中间）： （n -2）×12 一面涂色（面中间）： （n -2）2×6 没有涂色（里面）： （n -2）3 n表示棱被平均分的份数 3面涂色 顶点 2面涂色 棱的中间 1面涂色 面的中间 8个 （3-2）×12 12个 （3-2）×6 6个 2 强化练习 1、只列式不计算 （1）长方体的长4厘米，宽3厘米，高2厘米。 棱长总和： 表面积： 体积： （2）正方体的棱长6分米。 棱长总和： 表面积： 体积： （4+3+2）×4 （4×3+3×2+2×4）×2 4×3×2 6×12 6×6×6 6×6×6 一个新修的长方体游泳池长50米，宽30米，深2米。 1、如果给游泳池的四壁和底面贴上磁砖，每平方米贴磁砖4块，贴瓷砖的面积有多大？ 2、沿游泳池的内壁1.8米高处用白漆画一条水位线，水位线全长多少米？ 3、如果注水深度达1.8米，一共需注水多少升？ 4、在游泳池的四周贴瓷砖，如果用面积为0.25平方米的正方形瓷砖，至少需要多少块这样的瓷砖？ 综合练习 （50×2+30×2）×2+50×40 （50+30）×2 50×30×1.8 520÷0.25 2080（块） 2、至少需要准备多少彩纸才能把这个框架表面蒙起来？ 3、这个礼品盒占多大的空间？ 小红准备做一个长4分米，宽3分米，高20厘米的长方体礼品盒。 1、她需要准备多长的铁丝做成这个礼品盒的框架？ （4+3+2）×4 （4×3+4×2+3×2）×2 4×3×2 1、正方体是（ ）都相等的长方体。把一个长方体锻造成一个正方体，它的（ ）变了，（ ）没变。 4、有一个长方体木料长11分米，宽6分米，高2分米。把它切成若干个小正方体，切成的小正方体的体积最大是（ ）立方分米。能切成（ ）个这样的小正方体。 2、一个正方体的棱长扩大3倍，它的棱长和扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。 3、一个底面是正方形的长方体，将它的侧面展开，得到一个边长20厘米的正方形，长方体的体积是（ ）立方厘米 长、宽、高 形状 体积 3 9 27 500 8 15 填一填 1、棱长是6分米的正方体的表面积和体积相等。 （ ） 2、体积是1立方米的物体棱长一定是1米的正方体。（ ） 3、做一节长方体形的通风管，要做出它的四个面。（ ） 4、两个容器的体积相等，它们的容积也一定相等。（ ） 5、两个正方体的体积相等，它们的表面积一定相等（ ） 7、A3表示3个A相乘。 （ ） 判断 × × √ × √ × 1.一捆绳子长10米，现要捆扎一种礼品盒（如下图），如果接头处的绳子长25厘米，这捆绳子最多可以捆扎几个这样的礼品盒？ 15cm 10cm 8cm 2.有一个花坛，高0.5米，底面是边长1.3米的正方形。四周用砖砌成，厚度是0.3米，中间填满泥土。 （1）花坛所占的空间有多大？ （2）花坛里大约有多少立方米泥土？ 3.一个长方体水池,长3米，宽2米，水深1.2米，将一块石头完全浸没在水中时，水面