授课教师王孝强.pptVIP

* * 授课教师：王孝强 你是不是像我在太阳下低头 我知道我的未来不是梦流着汗水默默辛苦的工作 我认真的过每一分钟你是不是像我就算受了冷漠 我的未来不是梦也不放弃自己想要的生活 我的心跟着希望在动你是不是像我整天忙着追求 我的未来不是梦追求一种意想不到的温柔 我认真的过每一分钟你是不是像我曾经茫然失措 我的未来不是梦一次一次徘徊在十字街头 我的心跟着希望在动因为我不在乎别人怎么说 跟着希望在动我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著请同学们思考一下，这首歌的歌词体现了什么哲学道理？ 我的未来不是梦 学习目标 1、为什么新事物必定战胜旧事物？ 2、新事物的成长壮大为什么一般都要经历艰难曲折的过程？ 3、如何正确对待人生道路上的困难和挫折？ 合作探究 1、为什么事物发展的总趋势是前进的？请举例说明。如何理解“总趋势”？ 因为发展的实质是新事物的产生旧事物的灭亡，新事物必将战胜旧事物。 （1）新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途，没有什么力量能阻止他的发展； （2）新事物具有旧事物不可比拟的优越性； （3）新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的支持和拥护。 事物发展总趋势是前进的，是指它的“总方向”，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指每一步的方向，是指事物发展全过程的方向。事物发展具体阶段和每一步的方向，既可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，但这只是暂时的，它终究改变不了事物向前发展的总趋势、总方向。 2、新事物的发展是一帆风顺的吗？为什么？请举例说明。 合作探究 新事物必定战胜旧事物，新事物的发展前途是光明的，但绝不是说新事物的发展是直线上升，一帆风顺的。它的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程。 （ 1）因为新事物的成长总要经历一个由小到大，由不完善到完善的过程； （2）旧事物绝不会自行消亡，为了维护其自身地位，它总是竭力扼杀和摧残新事物，阻止新事物成长壮大； （3）人民群众对新事物的认识理解和接受，需要有一个过程，他们只有从切身体验中认识到新事物的优越性及其与自己利益的一致性时，才会积极支持和拥护新事物。 合作探究 不能用直线表示。因为其中不包含曲折性（形而上学的直线论） 不能用圆表示。因为圆虽然包含了曲折性，却又否认了前进性，事物从起点开始又回到起点，只是旧事物的重复，实际上否认了发展。（形而上学的循环论） 3、事物发展的前进性能用直线和圆来表示吗？为什么？ 事物发展是前进性和曲折性的统一 小组讨论 陈爽老师2009年9月3日得知自己身患疾病到2009年12月9日成功手术的经历，给我们人生有何启示？ 课堂练习 请同学们做学案《课堂练习》1——6题。 答案：1、C 2、D 3、C 4、C 5、C 6、A 课堂小结 事物的发展是 前进性和曲折性的统一 新事物必定战胜旧事物 新事物战胜旧事物的过程是艰难曲折的 正视事物发展过程中的曲折和困难 * * *