2016年秋学期英语教研组学期工作计划.docVIP

2016年秋学期英语教研组学期工作计划 一、指导思想 本学期我校英语教研组工作以全面实施素质教育为宗旨，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二、工作目标 1.提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。 2.继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。 .加强理论学习，推动教学改革。 .积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。 .开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。 一 、 加强理论学习，更新教学观念 1继续学习《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。 2明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。 二 、抓实教学常规，提高课堂教学效益 1、继续学习常规，对照常规，好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识，着眼于培养学生运用语言的能力通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。 2、充分发挥教研组作用。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高自身的业务素质。并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。注重发挥帮带的作用，帮助新教师迅速成长。3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改，做好工作，坚持以学生为本，尽可能。 三 、认真搞好教学研究，推动教学改革 　　通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结，提出新的课题设想。抓实研究过程，注重知识的积累，把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中的经验和出现的问题，真正做到以科研推动教学改革的发展，以课题研究促进课改，从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。 1．学习“新课标”及“课堂教学常规”。 2．疏通三年级教材及探讨三年级课堂教学。 3.集体备课 1.理论学习 2. 三年级课堂教学研讨: 朱颖越，杨惠琴，杨彩，同题会课Unit2 1.理论学习 2.疏通四年级教材及探讨四年级课堂教学。3.集体备课1.交流一个多月的教学体会 2.四年级课堂教学研讨: 汤晓菊，，汤惠娟，华美琴同题会课Uni41.理论学习 2.集体备课 3.“以学习为中心”的新教材story time版块教学研讨1.理论学习 2.听一节录像课、评课1.理论学习 2.疏通五年级教材及探讨五年级课堂教学。3.集体备课1.理论学习 2.专题沙龙：如何提高英语课堂教学效益。 3.集体备课1.理论学习 2五年级课堂教学研讨:杨惠琴，杨彩，汤惠娟同题会课Uni6 1.理论学习 2.疏通五年级教材及探讨五年级课堂教学。3.集体备课1.理论学习 2.集体备课 3.准备三年级整班朗读暨口语交际比赛 1.理论学习 2.“以学习为中心”的新教材checkout time版块教学研讨3.集体备课1.理论学习 2.六年级课堂教学研讨:朱颖越，耿丽娟，汤晓菊、华美琴同题会课：Unit81.理论学习 2.听一节录像课、评课1.理论学习2.专题沙龙：如何上好英语复习课。1.做好期末英语口语测试 2.学期教学小结 朝阳小学教研组工作计划