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本节课我们需要了解什么？ 1、几何图形的概念； 2、平面图形与立体图形的特点及相互关系； 3、学会从实物中抽取几何图形； 4、从不同的角度观察立体图形； 5、立体图形的平面展开图； 丰富多彩的世界 数学对于各种事物所关注的问题 对于各种各样的物体，数学关注的是他们的 从图中你能发现哪些熟悉的图形 认真看一看 看一看：以下实物的形状对应哪些立体图形 以下立体图形的表面中包含哪些平面图形？ 以下立体图形的表面中包含哪些平面图形？ 以下立体图形的表面中包含哪些平面图形？ 以下立体图形的表面中包含哪些平面图形？ * * * 形状、大小和位置 而物体的颜色、重量材料等是其他学科所关注的问题 从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形 你知道几何图形又分为哪两个种类吗？ 我们曾经学习过的一些图形 长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形 梯形 图形的各部分在同一平面内的几何图形叫平面图形 思考：以下各图中包含哪些简单的平面图形？ 请再举出一些平面图形的例子 几何图形的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形 看一看它们像什么立体图形 棱柱 六棱柱 棱锥 归纳： 虽然立体图形与平面图形是两类不同的图形，但它们是相互 联系的，立体图形中的某些部分是平面图形。 2. 从不同的角度看立体图形，会得到不同形状的平面图形。 小结： 数学对事物研究的是什么？ 你能列举平面图形和立体图形有哪些吗？ 平面图形与立体图形之间的关系是什么？