比例的意义和基本性质综述.doc

仙家寨小学“教师数学素养对促进学生数学素养形成的研究”课题研究实施与反思 -------教材赏析与解读 教 内 学 容 （课 题） 比例的意义和基本性质 教材 赏析 解读 比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这部分知识是在学习了比的知识和除法、分数等得基础上教学的，是本套教材教学内容的最后一个单元。而本节课内容是这个单元的第一节课，主要属于概念教学，是为以后解比例，讲解正、反比例做准备的。学生学好这部分知识，不仅可以初步接触函数的思想，而且可以用来解决日常生活中一些具体的问题。 仙家寨小学“教师数学素养对促进学生数学素养形成的研究”课题研究实施与反思 --------教学预案 教 内 学 容 （课 题） 比例的意义和基本性质 教 学 目标 使学生通过具体问题情境认识成正比例的量，理解其意义，并能判断两种量是否成正比例关系，能找到生活中成正比例的实例，并进行交流。 教 学 重 点 与 难 点 认识成正比例的量，理解其意义，并能判断两种量是否成正比例关系 理解正比例的意义，感受事物中充满着运动、变化的思想，并且特定的事物发展、变化是有规律的。 教 具 准 备 多媒体 活动程序