八年级物理9.1《压强》概要.ppt

二，探究压力的作用效果 * 第九章 压强 第一节 压强 思考？图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力? 方向如何？ ● F F ● F ● 压力＝重力 压力≠重力 压力≠重力 只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。 ● F F ● F ● 什么是压力 杯子垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 垂直压在物体表面上的力叫压力 压力 手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 用力越大，形变越明显。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？ 你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？ 猜想 评估 压力大小与受力面积 设计实验 结论 A.实验中通过什么看出压力效果？ 2.当压力一定时，受力面积越小，效果越明显。 1.当受力面积一定时，压力越大，效果越明显。 C.选择什么器材，如何具体实施？ 细沙形变程度 二、探究压力的作用效果 B.实验应采取什么方法？ （控制变量法） 我们如何更简单表示压力的作用效果呢？ 压强的物理意义： 表示压力作用效果的物理量 压强的定义： 物体所受压力的大小与受力面积之比 三，压强 压强的公式： 压强的单位： 压强= 压 力 受力面积 p= F S N/m 2 ——N ——m 2 国际单位：帕斯卡