土地的誓言教学课件详解.ppt

土地的誓言 1、识记一些词语的形、音、义；朗读课文，注意语气、语调、重音、停顿的处理； 2、通过反复朗读，能找出文中抒情强烈的语句，并能说出自己的理解和感悟，感受文中饱满、深沉的爱国情感。 3、学习作者采用的人称变化 、呼告、排比等表现手法。 4、了解作者选择有意味的景物组成一个个画面，展现东北大地特有的丰饶美丽的景象。并进行仿写训练。 学习目标 端木蕻良（1912～1996）,辽宁省昌图县人,先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作。他与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”,开了抗日文学的先声,第一次把作家的心血与东北广袤的黑土,铁蹄下不屈的人民、茂草、高粱,搅成一团,以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格震动着人们的内心。他的《科尔沁旗草原》和晚年创作的巨著《曹雪芹》均在中国现代文学史和当代文学史中占有重要地位。 ‖作者介绍 ‖创作背景 1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。 短短3个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此，3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。 东北地区的位置和范围 东北大平原 “九一八”事变后东北沦陷，东北难民涌入关内。图为逃难途中的东北难民。 用心听读 1、注意生字词、语速、语调、重音。 2、划出自己喜欢的或感触最深的句段。 3、感受作者蕴含于文中的情感。 炽痛 嗥鸣 谰语 怪诞 亘古 默契 辗着 辘辘 污秽 镐头 chì háo lán dàn gèn qì niǎn lùlù huì gǎo 热烈而深切。 （野兽）大声嚎叫。 没有根据的话。 奇怪，古怪。 远古。 双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 肮脏的东西。 刨土用的工具。 ‖字词梳理 第一段（第一自然段）：我常想起关东原野上的一切，时时听见故乡的呼唤，我的心为故乡热血沸腾 。 第二段（第二自然段）：故乡的美好生活使“我”魂牵梦绕，“我”发誓要为故乡母亲战斗牺牲。 ‖整体感知 写实 任何一块大地的深层，都涌动着沸腾的岩浆。 联想 作者的内心也在燃烧在沸腾在奔突，似乎喷涌而出！ 写意 大地之心和作者之心都在颤栗着、愤怒着，即将以不可阻挡之势爆发出来 “关东大地”有了生命与情感，可以象人一样召唤着我们，激励着我们为之奋斗为之牺牲。 清晰的故乡原野 亲切的故乡呼唤 土地的誓言 难忘的故乡生活 心驰的故乡归宿 人为此战斗牺牲 心为此热血沸腾 课题《土地的誓言》是何意思？ 从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。这一标题应该理解为面对土地发出的誓言而不是“土地本身发出的誓言”。 ‖问题探究 面对土地，作者发出了哪些誓言？（请同学们从课文中找出作者誓言的句子？） 我必须回去！ 为了她，我愿付出一切！ 怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”这个词语的确切含义？ “泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。作者那激奋狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。 “埋葬”只用于已经死去的事物，作者昔日的欢笑早已不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。 怎样理解文中“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”一词的含义？ 文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”的含义是什么？ 作者愿意为了土地不惜奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。 当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液······在那亘古的地层里，存着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样。 这句话