2016届中考生物专题突破复习课件29(第五单元_生物圈中的其他生物_第一章_动物的主要类群).pptVIP

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  • 2016-10-27 发布于湖北
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2016届中考生物专题突破复习课件29(第五单元_生物圈中的其他生物_第一章_动物的主要类群).ppt

2016届中考生物专题突破复习课件29(第五单元_生物圈中的其他生物_第一章_动物的主要类群).ppt

3. 用手触摸蚯蚓:体表有④____,湿润的⑤____是呼吸结构。 黏液 体壁 实验时要常用浸水的湿棉球擦拭蚯蚓体表,使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用体壁呼吸。 实验后应将蚯蚓放回大自然。 (’15聊城)下面是观察蚯蚓外部形态及运动的实验。请结合实验步骤和图示回答下列问题: (1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是由许多____构成,这使它的躯体运动灵活。 本ppt来自:千教网() 如图所示___端是蚯蚓身体的前端,理由是肥厚且无节间沟的______靠近身体的该端。 (2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较浅的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫    。用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝向身体的后方,具有辅助    的功能。 (3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有_____。故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用______ _______________________来呼吸。 本ppt来自:千教网() (4)实验完毕后,应将蚯蚓如何处理?___________。 【解析】(1)蚯蚓属于环节动物,身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成。蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色与其他体节不同而且比其他体节厚,称为环带。图中环带的位置更为靠近B端,因此B端是蚯蚓身体的前端。(2)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,蚯蚓的运动就是依

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