杂草作业题重点分析.doc

东北农业大学网络教育学院 杂草学作业题 作业题一（1－2章）　一、名词解释　　(1) 农田杂草农田杂草则是指生长在农田中非人类有目的栽培的植物，也就是说农作物田中有意识栽培的农作物除外的所有植物都是杂草。　　(2) 杂草杂草是指人类有目的栽培的植物以外的植物，一般是非栽培的野生植物或对人类无用的植物。广义的杂草定义则是指对人类活动不利或有害于生产场地的一切植物。　　(3) 晚春杂草　　(4) 一年生杂草　　(5) 阔叶杂草　　(6) 休眠　　(7) 诱导休眠　　(8) 杂草的生物学特性　　(9) 杂草群落　　(10) 恶性杂草　　(11) 异株克生　　(12) 植物间的竞争　二、简答题　　1、根据形态可以将杂草分为哪几类？2、如何利用休眠特性防除杂草？ ?夜间耕地，在田间用黑色遮阳网覆盖地表。 ? 　　3、影响杂草发生深度的因素有哪些？ ?1.建筑物自身的特性2.作用在地基上的荷载大小和性质3.工程地质和水文地质条件4.相临建筑物的基础埋深5.地基土冻胀和融陷的影响 ? 　　4、从杂草结实角度说明杂草为什么难防除？ ?5、根据群落构成如何将杂草群落分类？ ?种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体.例如,一片树林中的全部猕猴是一个种群,一片草地上的所有蒲公英也是一个种群.现代生物学认为种群是生物进化的单位.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是可以彼此交配,并通过繁殖将各自的基因传递给后代.因此,种群也是生物繁殖的基本单位.在自然界中,任何一个种群都不是单独存在的,而是与其他种群通过种间关系紧密联系的.在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,叫生物群落,简称群落.例如,在一片农田中,既有作物、杂草等植物,也有昆虫、鸟、鼠等动物,还有细菌、真菌等微生物,所有的这些生物共同生活在一起,彼此之间有着紧密的联系,这样就组成了一个群落.所以说,种群是由生物个体组成,然后形成物种,各种物种之间又形成了群落.种群与群落是包含的关系.  　　6、如何利用它感作用防除杂草？? ? 三、论述题　　论述杂草是怎样危害作物的？ ?? ?作业题二（3－5章）　一、名词解释　　(1) 竞争临界期　　(2) 杂草危害经济阈值阈阈　　(3) 杂草防除阈值　　(4) 杂草检疫　　(5) 生态防除是利用可以改变害物习性的化学物质作为防治手段。　　(6) 生物防治　　(7) 茎叶处理　　(8) 选择性除草剂　　(9) 内吸传导性除草剂二、简答题　　1、以杂草数量作为指标防除杂草时有哪些优缺点？ ?如果是土壤处理除草剂，用杂草数量衡量除草剂的防效较合适；但是如果是茎叶处理除草剂，其只能防除已出土的杂草，而无法防止新生杂草的萌发，因此，单用杂草数量来评价防效，可能使防效偏低，这时应将杂草数量和杂草鲜重结合起来，共同反映除草剂的防效。 　2、简述覆盖除草的原理及其除草方式？ ? 　　3、在杂草防除中可以采取哪些预防措施？ ?人工除草。基本无时间限制。播前化除：播前整地时打（专用）除草剂。播后化除：播后苗前使用（专用）除草剂。生长期化除：作物生长期间使用（专用）除草剂。 　　4、机械除草的限制因素有哪些？ ? 　　5、在杂草生物防治中，引进天敌应遵循哪些原则？ ? 　　6、在杂草防除中，化学除草有哪些优缺点？ ? 　　7、简述杂草综合治理的特点? 8、芳氧基苯氧基丙酸类除草剂有哪些特点？ ? 　　9、激素类除草不能与哪些除草剂混用？ ? 　　10、按化学结构分类，阿特拉津属于哪一类，这一类除草剂有哪些共性？ ? 　　11、草甘膦与百草枯有何异同？? 　　12、除草剂有哪些处理方法？ ? 　　13、茎叶处理除草剂的特点?14、触杀性除草剂有哪些特点？ ??15、触杀性除草剂与传导性除草剂药害症状有何不同？ ? ? 　　16、防除多年生杂草应选择哪类除草剂？ ? ? 　　三、论述题　　分析除草剂对作物产生药害的原因？? ? ? 作业题三（6—8章）　一、名词解释　 (1) 形态选择　　(2) 除草混剂　　(3) 桶混剂　　(4) 生化选择性　　(5) 植物对除草剂的钝化作用 　　二、简答题　　1、从形态选择性来看，窄叶植物比阔叶植物有哪些优势？ ? 　　2、简述除草剂位差选择性的原理？ ? 　　3、简述除草剂时差选择性的原理？ ? 　　4、简述除草剂混用的作用 ? 　　5、简述除草剂混用后的联合作用方式？ ? 　　6、简述茎叶处理除草剂是怎样被植物吸收的？ ? ? 　　7、根部进入植物体内的除草剂在植物体内通过哪些途径传导？ ? ? 　　三、论述题　　1、论述如何实现除草剂在作物与杂草之间的选择性？ ?