联系观 发展观 矛盾观 否定观 * 第十课 创新意识与社会进步 --- 复习回顾 温故知新 新课程目标: 1.识记并理解辩证否定观的基本含义、实质;辩证法的革命批判精神和批判性思维。(知识目标) 2.自觉树立辩证法的革命批判精神和创新意识,理论联系实际分析、解决现实问题。(能力目标) 3.用创造精神看待我国社会的发展,树立拥护改革、参与改革、支持改革的思想。 (情感、态度、价值观目标) 阅读目标 自我感悟 发展的实质 创新意识 肯定 继承 保留 思考:水秀与传统杂技有什么联系? 讲授新知 突出重点 保留 ——旧事物中积极合理的因素 讲授新知 突出重点 演出舞台的创新 表演形式的创新 服饰的创新 灯光的创新 出场程序的创新 表演内容的创新 ——旧事物中积极合理的因素 保留 克服 ——旧事物中过时的消极的因素 讲授新知 突出重点 水秀增加了大量能够充分满足现代人视听需求的表演手段和表现手法。综合运用现代的声、光、电制作技术和高新科技材料制作的舞台道具,加入前沿时尚的元素,综合多种表演手段演绎了龙子、龙女相遇、相爱、繁衍、发展的动人故事,为杂技增添了情感色彩和文化内涵。 增加 加入 增添 讲授新知 突出重点 ——旧事物中积极合理的因素 保留 克服 ——旧事物中过时的消极的因素 增添 ——旧事物中没有的、符合客观规律的因素 发
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