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- 2016-10-27 发布于浙江
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《把种子散播到远处》教学设计-吴莉荣.doc
《把种子散播到远处》
北京师范大学实验小学
吴莉荣
指 导 教 师
徐宏江 王思锦
学校 北师大实验小学 学科 科学 年级 四年级 教材版本 教科版 课题 《把种子散播到远处》 作者 吴莉荣 年龄 27 学历 本科 职称 小高 骨干级别 区级 指导思想与理论依据 指导思想:
自然规律——达尔文自然选择学说:
1、生物发生遗传变异是自然选择的内因。
2、变异一般是不定向的,而自然选择是定向的,定向的自然选择决定着生物进化的方向。
哲学背景——唯物辩证法:
事物发展的根本原因是事物的内部,外因是变化的条件,内因是变化的根据。外因通过内因起作用。
结构与功能相适应:
果实或种子的形态结构与其传播的方式是相适应的。
理论依据:做中学科学教育理论
《科学课程标准》
教材分析 《把种子散播到远处》一课选自教科版小学《科学》四年级下册《新的生命》单元第4课。属于《科学课程标准》中“生命世界”这一领域。
在前面的科学课中,孩子们已经通过三年级上册《植物》单元的学习认识到植物一般都有根、茎、叶,会开花、结果、产生种子;有基本的生存需要(包括水分、阳光、空气、空间和营养);会经历生长、发育和死亡的过程,会繁殖后代。
在三年级下册《植物的生长变化》单元,通过孩
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