第五章_生态系统及其稳定性(第一节)课件.pptVIP

* 1.从命题内容上看，对生态系统的结构和功能的考查力度越来越大，无论在题量还是分值上都有所增加。 2.从命题思路上看，多是以某一生态系统案例为背景，主要考查食物链、食物网的分析和计算、生态系统的能量流动的特点和计算、物质循环途径、信息传递、提高生态系统稳定性的主要措施等知识。 3.纵观近三年高考，考查内容和现在日益恶化的生态环境相联系，如在考查生态系统功能时，多与当前社会环境问题相联系，以最新的材料为背景，使理论联系实际并应用于生产。我们复习时应该关注社会热点问题，做到理论联系实际，以生态学观点分析环境问题。 生态系统的结构 生态系统的成分 食物链（网） 信息传递 生产者 生产者 生产者 分解者 菟丝子 一、单项选择题(包括8题，每题4分，共32分。每题只有一个选项最符合题意) 1.生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是( ) A.生物在生态系统中的作用 B.组成生物的细胞结构 C.生物的代谢类型 D.生物个体中含有能量的多少 2.一个完整的生态系统的结构应包括(　) A.非生物物质和能量、生产者、消费者、分解者 B.生物群落及其无机环境 C.生态系统的组成成分、食物链和食物网 D.垂直结构和水平结构 【典例2】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 ①凡是细菌、真菌都是分解