2让电灯发光讲义.doc

学科教师辅导教案 学员编号： 年 级：九年级 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目：物 理 学科教师：杨玉兰老师 授课类型 T-让电灯发光 C-电路的三种状态 T-巩固训练 星 级 ★★★ ★★★ ★★★ 教学目的 1、了解电路的组成，形成电路的概念 2、了解通路、开路、短路，认识短路的危害 授课日期及时段 教学内容 想一想上次课我们学了哪些内容？整理一下吧！ 电路的组成 用导线把电源、用电器、开关连结起来组成的电流通路就称为电路。 【提出问题】：你见过的电源、用电器、开关、导线还有哪些？ 电源：蓄电池、发电机等； 用电器：电风扇、电视机等； 开关：声控开关、光控开关等； 导线：铅、合金、铝等 例1．下列连接中，属于完整电路的是 ( ) 电流 电流是电荷定向移动形成的，物理学上规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。 根据这个规定，电路接通时，电流总是从电源的 流出，经过 、 等流入电源的 。 例2．关于电路的说法错误的是 ( ) A.电源是提供电能的装置 B．只有电路闭合时，电路中才有电流 C．电流沿着“正极一用电器一负极”的方向流动 D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 通路、开路和短路 通路-----处处连通的电路，又叫做电路闭合。 开路-----在某处断开的电路。 短路-----不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路。 想一想：上面三种情况哪些是出现了故障？会出现什么后果？应该怎么处理？ 例3．下列电路中属于通路的是 ；属于开路的是 ；开关闭合后，属于短路的是 。 例4．如图所示的两个电路在开关闭合后，甲将发生 ， 可能被烧坏；乙闭合开关后，将发 生 路，灯 （选填“L1”或“L2”）将熄灭。 1．选择序号填空：①电源；②导线；③开关；④用电器。在手电筒的完整电路中，小灯泡是 ，干电池是 ，金属外壳上的按钮是 ，金属外壳是 。 2．我们平时说的“开灯”实际上是将开关____，“关灯”是将开关 。 在如图所示电路中，提供电能的装置是 ；要使这个电路中产生电流， 必须 。 课后提升 1、电路有三种状态：处处连通的电路叫 ；某处断开的电路叫 ； 时电流很大，会烧坏电源． 2.如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是 ( ) 甲图 B.乙图 C.丙图 D.都不正确 【判断故障】 3、野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出原因。 （1）请根据图手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。 （2）写出手电筒不发光的三种可能原因。 ①______________________________________________________________； ②______________________________________________________________； ③_______________________________________________________________。 4、如下图所示，找出下列电路连接图中的错误与不足 我的收获和总结 1 这是物理中最基本的电路，看一看，它是由哪几部分组成的呢？