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- 2016-10-28 发布于河北
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乌兰察布分校
2015-2016学年第二学期期中考试
初二年级物理试题
(命题人:王虎 审核人:王洋 分值 60 时间 60 )
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一.选择题:(本大题共7小题。每小题3分,满分21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。)
1.小明在卫生间洗澡时,为了避免行走时滑倒,采取了以下措施,其中不当的是( )
A.在卫生间的地面上铺上一条毛巾 B.穿鞋底带有凹凸花纹的拖鞋
C.穿平底光滑的塑料拖鞋 D.用水把地面上的沐浴液和肥皂的泡沫冲干净
2.如图所示,力的作用效果与其它三种情况不同的是( )
3.下列四种情形中,属于二力平衡的是( )
4.如图所示.用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为( )
A.4. 5N B.3. 2 N C.3. 0N D.2. 1N
5.下列有关液体压强的说法中,正确的是:( )[来源:学*科*网Z*X*X*K]
A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大
B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的
C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大
D.以上说法都正确
6.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:( )
7.如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为:( )
A.F,P B.4F,P C.F,P D.F,4P
二.作图与实验题(8题10分,9题2分,10题4分,11题5分,本大题21分)
8.某学习小组对“ 影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。 通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。
(1)同学们是根据 来比较压力作用效果的。
(2)通过实验,观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显。
(3)此实验 (选填“ 能” 或“不能” )用木板代替海绵,原因 。
(4)探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时,用到的科学研究方法是 。通过比较海绵凹陷程度来比较压力作用效果,用到的科学研究方法是 。
(5)如下图所示,一物体静止于某一斜面上,请你在甲图画出物体受到支持力的示意图,在乙图画出物体所受到的重力的示意图。
9.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。
序号[来源:学,科,网] 液体[来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网Z。X。X。K] 深度
h/mm 压 强 计[来源:学*科*网][来源:学。科。网Z。X。X。K] 左液面
mm 右液面
mm 液面高度差
mm 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 盐水 90 154 246 92
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强 ,比较表中序号为3、4的两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟 有关。
10.在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动分别停在如图所示的不同地方。
(1).小车从同一高度滑下的目的是 :
(2).由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越 ,速度减小的越
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