4.4《李贺小传》(新人教必修4)案例.pptVIP

4.4《李贺小传》 教学目标 一、知识教育目标 1．注意小传的写作特色，如小传的“小”以及是怎样小中见大的。 2．了解课文中古汉语现象，准确把握古汉语常识。 二、能力训练目标 1．引导学生进行综合把握和比较阅读以更好地理解课文内容，看看在写法上各自有什么不同。 2．一词多义的准确知识运用。 三、德育渗透目标 人是封建社会压抑人才的黑暗本质，从而激发在新时代积极有为的人生理想。 【教学设计】 一、引导学生借助注释，阅读课文，弄清课文大意。 二、帮助学生领会课文的意思，不必在生僻词语上花费太多的时间。 【课时安排】1课时 * 新课标人教版课件系列 《高中语文》 必修4 李贺（790—816），字长吉， 生于福昌昌谷（今河南宜阳）， 是没落的唐宗室后裔，父李晋肃， 曾当过县令。仅因“晋肃”之“晋” 与“进士”之“进”同音，“肃”与 “士”音近，李贺便以有讳父名 而被人议论攻击，不得参加进 士考试。后荫举做了个从九品 的奉礼郎，不久即托疾辞归， 卒于故里，年仅27岁。有 《李长吉歌诗》，存诗250余首， 除少量伪作外，可确定为他 本人所作的约有240首左右 桐风惊心壮士苦，衰灯络纬啼寒素。 谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹。 思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。 秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧。 -----