四年级品德与社会上册教案—--教案.学案.docVIP

四年级品德与社会上册教案 第一单元? 珍爱生命 补充环节 第一课? 美丽的生命 三维目标 知识能力：让学生从小懂得动植物和人一样都有生命的。 情感态度与价值观： 初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 感受体验动植物的生命的美丽。 过程与方法：增强学生珍惜生命的意识，培养学生形成爱护动植物的习惯。 教学难点 ：感受体验动植物的生命的美丽。 教学关键点：增强学生珍惜生命的意识，培养学生从小保护动植物生命的习惯。 课前准备：多媒体课件、小动物、小奖品等 教学过程 （一）、新课导入。 ??? 昨天，老师见了你们班的小朋友，知道了你们班是个温暖的家，我们每个小朋友都有一个幸福的家。大自然也是一个大家庭，在这个大家庭中都有哪些成员呢？（生答）想看看它们吗？跟我来！（课件展示）动植物的画面。认识他就大声的说出来。 （二）、体会动植物和人类一样，都有生命。? ??? 1.看了这个.，你会说些什么呢？（生交流） ??? 它们是多么可爱呀，生长在大自然中，充满了活力，让我们大自然变得更加美丽！你看，小蝴蝶花正在给我们做鬼脸呢？我们给他打个招呼吧！（生给蝴蝶花打招呼）你看它,长得多好呀。再看一看我们小朋友，身体长得多棒呀！ ??? 2.植物在生长，动物在生长，小朋友也在生长。在生长过程中会发生哪些变化呢？想知道吗？走，跟我再去看看吧！（展示课件：小草生