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第章
3.1 用表格表示的变量间关系
一、常量与变量
在某个变化过程中,数值始终不变的量叫做常量,可以取不同数值的量叫做变量。
例1:在公式s=50t中,常量是 ,变量是 。
二、自变量、因变量、表格法
1定义:.如果一个量随着另一个量的变化而变化,那么把这个量叫做因变量,另一个量叫做自变量。
2.(1)自变量是在一定范围内主动发生变化的变量。
(2)因变量是随着自变量的变化而变化。
3.表格法:利用表格,可以表示因变量随自变量的变化而变化的情况。
一般地,表格第一行表示自变量,第二行表示因变量。
4.优缺点:表格法一目了然,使用方便,但列出的数值有限,不容易看出自变量和因变量的变化规律。
例2:你以每小时8千米的速度匀速行走时,你所走的路程s(千米)随着时间t(小时)的增大而增大,常量是 ,变量是 ,自变量是
,因变量是 。
练习1:圆柱的高h为10cm,当圆柱的地面半径r由小变大变化时,圆柱的体积V也发生了变化,在这个变化过程中,自变量是 ,因变量是 。
三、题型解析
题型一:路程、速度、时间相关的问题
例3:一辆小汽车在高速公路上从静止到启动10秒后的速度经测量如下表:
时间(秒) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 速度(米/秒) 0 0.3 1.3 2.8 4.9 7.6 11.0 14.1 18.4 24.2 28.9 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)如果用t表示时间,v表示速度,那么随着t的变化,v的变化趋势是什么?
(3)当t每增加一秒时,v的变化情况相同吗?在哪一秒钟内,v的增加最大?
(4)若高速公路上小汽车行驶的速度的上限为120千米/时,试估计大约还需几秒这辆小汽车速度将达到这个上限?
练习2:小明和他爸爸做了一个试验:小明从一幢245m高的楼顶随手扔下一个苹果,由他爸爸测量有关数据,得到苹果下落的路程和下落的时间有下列关系:
下落时间t/s 1 2 3 4 5 6 下落路程s/m 5 20 45 80 125 180 (1)随着时间的增加,每秒下落的路程趋势如何?
(2)随着时间的增加,苹果下落的速度趋势是什么?
(3)请推测,7秒后苹果是否会落地?
练习3:声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下:
气温x(℃) 0 5 10 15 20 音速y(米/秒) 331 334 337 340 343 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)随着气温的升高,音速的变化趋势是?
(3)在气温为15℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点多少米?
练习4:从高处让一颗石子由静止开始落下,它落下的高度与时间有下列关系:
时间t/s 1 2 3 4 5 …… 下落的高度h/m 5 20 45 80 125 推测一下用t表示h的公式,利用你的公式计算从静止开始,经过2.5秒,石子落下多少米?
题型二:弹簧问题
例4:在一次实验中,小强把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物品,下面测得的是弹簧的长度y与所挂的物体的质量x 的一组对应值:
所挂的物体的质量x 0 1 2 3 4 5 弹簧的长度y 20 22 24 26 28 30 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)当所挂重物为4kg时,弹簧多长?不挂重物呢?
(3)若所挂重物为6kg时,(在弹簧的允许范围内),你能说出此时弹簧的长度吗?
练习5:一名同学用弹簧做实验,在弹簧上挂不同质量的物体时,弹簧的长度就会发生变化,但所挂物体质量不能超过1000g,实验数据如下:
物体质量/g 100 200 300 400 弹簧长度/cm 11 12 13 14 (1)你能指出在这个实验中什么是自变量,什么是因变量吗?
(2)你能预测所挂物体的质量为800g时,弹簧的长度是多少吗?弹簧的长度为15cm时,所挂物品的质量是多少?
(3)不挂物体时,弹簧的长度是多少?在弹性范围内弹簧的最大长度是多少?
题型三:分段计费问题
例5
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