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我的课件 第二节全球气候变化对人类的影响 1 探索问题 2 气候也是变化的 3 全球气候变化 4 指导阅读 5 全球气候变化对人类的影响 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的的影响 探索问题 楼兰的故事 楼兰国立国700 多年,在唐朝以前突然在历史上消失了,从此再也没有发现关于楼兰的任何文书记载。最昌盛时期有一万四千多人。关于楼兰国的神秘失踪近代学者多年争论不休,比较著名的论述有: 一、战争论,认为楼兰是为仃零所灭,或者是被北方的匈奴游牧民族所灭。但疑点是战争只能毁灭一城一池,不太可能灭亡整个国家。二、瘟疫论,认为当时曾在国家里发生过一场大瘟疫。附近曾发现过一些群葬坑,里面男女老少尸体像垒砖那样层层叠叠。三、气候恶化论,这是目前较占上风的论点,认为是因为自然变化造成国家大迁移。那具著名的楼兰美女(3800年历史)在解剖的时候就已经发现肺部沉积有大量沙土。说明当时气候已经开始恶化了。 讨论问题:根据第三种观点,你推测一下 楼兰国是怎样慢慢消亡的。 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的的影响 气候也是变化的 前面的问题讨论中,很多同学都提到了气候的变化。但是在以前的学习中对气候的描述是指在一个地区天气现象的多年统计资料,是稳定少变的。 从楼兰的变迁中我们也看到,那里的气候变化是经历了很长的历史时间的。由此可见,在不同的时间尺度上,气候也是在变化着的。 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的的影响 全球气候变化 读课文P91第一段课文: 通常描述气候变化的时间尺度有几种? 在不同的时间尺度上,气候的变化情况请同学们概括一下。 ①地质时期 ②历史时期 ③近代气候 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的的影响 指导阅读 科学家是如何推测古代气候状况的 主要方法: 树木年轮分析 花粉记录分析 氧同位素分析 海洋沉积物分析 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的的影响 全球气候变化对人类活动的影响 根据挪威气候学家和我国科学家竺可桢的研究结果分析气候变化对古代人类活动所产生的影响。 相关概念:雪线 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的的影响 雪线 ——多年积雪区的下限 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的的影响 气候变化和人类文明兴衰的相关性 通过对气候变化的了解,在气候波动较大的时期对生态环境和动植物的分布变化影响是明显而直接的。从而影响到人类古代文明和经济活动的变化,体现了气候变化对人类活动的影响。 但是这种相关性不能把气候变化看成是造成人类社会文明兴衰的主要原因。 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的的影响 自主学习 阅读课文“全球气候变化对近代人类活动和社会发展的影响”,利用网络等手段分组探讨如下问题: 近现代气候变化的主要趋势是气温波动上升既“全球气候变暖”。搜索一下,都有哪些显著的表现? 现代气候变化的趋势对农业生产活动会产生什么样的影响?地区表现有什么不同? 对工业生产活动会产生什么影响? 对人类健康和我们的日常生活会产生什么影响? 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的的影响 自主学习 各组同学可以选择以上问题探讨研究也可以就自己感兴趣的问题研究例如:会对动物、植物的分布;沿海城市发展;家庭生活等方面进行分析探讨。 下一课时请每组的代表汇报。
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