【例4】: 四冲程汽油机的工作过程中,通过做功增加燃料混合物内能的是 A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 * * * * * * 第一部分 物质科学(一) 第25课 内能与比热 考 点 解 读 1.理解热运动和内能的含义;会对内能、热量、温度等 概念进行区别。 2.知道用热传递和做功的办法可以改变物体的内能。 3.理解比热的概念;会用实验比较不同物质的比热。 4.了解燃料的热值;会用公式进行有关热量的计算。 要 点 梳 理 考点1:理解热运动和内能的含义;会对内能、热量、温度等概念进行区别。 1、大量粒子所做的 运动称为热运动; 叫做物 体的内能。 2、热量是指物体在 过程中传递能 量的多少。温度是表示物体的冷热程度,同 一物体温度越高,内能 。 无规则 物体内部大量粒子做无规则运动所具有的能 热传递 越大 【例1】: (2012?江苏)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( ) A.物体内能增大,一定从外界吸收热量 B.火箭发射升空时是把机械能转化为内能 C.物体内能减少时,温度可能不变 D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少 C 〖变式1〗 关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.温度越高的物体,内能越大 B.物体的温度不变,内能不变 C.物体的温度越高,内能越大 D.温度为0℃的物体,内能为零 C 要 点 梳 理 考点2:知道用热传递和做功的办法可以改变物体的内能。 1. 和 是改变物体内能 的两种方法。 2.对物体做功,物体的内能 ,物体对 外做功,物体的内能 ;物体的内能变 化,其温度不一定变化, 如 ;做功的实质是能量的 。 3.热传递发生的条件是物体间存在 , 热传递的实质是能量的 。 做功 热传递 增加 减小 冰熔化时,内能增加,但温度不变 转化 温度差 转移 【例2】: 下列现象中,通过热传递来改变内能的是( ) A A.给冷水加热 B.压缩空气温度升高 C.下滑时臀部发热 D.搓手取暖 〖变式2〗 ?如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气在这个过程中 A. 内能增加,温度升高,在试管口变成白色的热空气 B. 内能减少,温度降低,在试管口变成白色的热空气 C. 内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴 D. 内能增加,温度不变,在试管口液化成小水 C 要 点 梳 理 考点3:理解比热的概念;会用实验比较不同物质的比热。 1、 质量的某种物质,温度升高 所吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。单位是 。 2、水的比热为 ,由于它的比热 大,所以一定质量的水升高(或降低)一定的温度,吸收(或放出)的热量较 ,因此常用水做冷却剂或用来取暖。 3、砂石的比热较小,故在内陆、沙漠地区昼夜温度差很 。由于水的比热比砂石的大,所以在沿海地区的夏季常会形成白天吹 风,晚上吹 风的“海陆风”现象。 单位 1℃ 焦/ 千克·℃ 4.2×103焦/ 千克·℃ 多 大 海 陆 【例3】: 2014·杭州 关于比热的概念,下列说法错误的是 A. 单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热 B. 单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,也叫做这种物质的比热 C. 某种物质吸收或放出的热量越多,比热也越大,比热与热量有关 D. 各种物质都有自己的比热,它是物质的特性之一 C 〖变式3〗地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质。一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民。 小强认为:比热容也是物质的一种属性,比较不同物质的比热容,同样可以鉴别它们。于是,他量取质量相等的色拉油和样品油,分别装入A、B两个烧瓶内,将两根阻值相同的电阻丝分别浸入两个烧瓶内,串联后接入电路,如图所示。实验中,小强把两根阻值相同的电阻丝串联接入电路,其目的是 ;取质量相等的色拉油和样品油,其目的是 ,通过观察 ,就能比较出 它们比热容的大小,并依此鉴别出样品油的 品质。 在相等的时间内,两根电阻丝放出的热量相等 控制变量或相同条件比对 两支温度计的示数变化大小 要 点 梳 理 考点4:了解燃料的热值;会用公式进行有关热量的计算。 1.物体吸收或放出热量的计算公式为: 。 2.单位质量的某种燃料 燃烧所释放出来的热量,称为这种燃料的热值。可以用 来计算燃料完全燃烧放出的热量。 完全 mq 1、 【例4】: 如图所示,烧瓶中装有0.3kg煤油,电阻丝的阻值为10Ω,闭合开关.调节滑动变阻器滑片,当电流表的示数为2A时通电5min,煤油的温度由20℃升高到30℃.[c煤油 2.1×103J/(Kg℃)]求:(1)煤油吸收的
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