2012版中考科学专题4_绿色植物的新陈代谢概念.ppt

12．(2012中考预测题)二氧化碳引起的温室效应可能造成全球气候变暖和海平面上升，从而给人类带来灾难。下列措施与减轻温室效应无关的是(　　) A．保护好现有森林，大力植树造林 B．积极治理大气污染，研究把二氧化碳转化为其他物质的措施 C．减少矿物能源的消耗，尽量使用太阳能、风能、水能等，以减少 二氧化碳的排放 D．禁止使用氟利昂 答案：D 二、非选择题(共40分) 13．(21分)(2010中考变式题)植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？ 请根据下面的漫画回答问题。 (1)叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有___________的功能，完成这一功能的场所是细胞里的________。 (2)根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有_____的功能，这一功能主要是由根尖的________完成的。 (3)萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输_______的功能，运输的方向是自________而________的。 答案：(1)制造有机物(或光合作用)　叶绿体　(2)吸收水分　成熟区(或根毛)　(3)水分　下　上 14．(9分)(2011·义乌)为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验： 【实验步骤】 (1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片。 (2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。 (3)1小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。 【实验现象】 如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过) 【实验结论】 植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是_____________________________________________________________。 【分析应用】 (1)横切面中的红色染液存在于木质部的________中。 (2)叶面积越大，气孔越多，是________作用越强的原因之一。 (3)根据实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是________________。 答案：植物叶面积越大，运输水的速率越大　(1)导管　(2)蒸腾　(3)剪去部分枝叶(叶片) 15．(10分)(2011·台州)对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题： 材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤； 材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。经过五年，再次称量，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如图甲所示； 材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可存活较长时间； 材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。 (1)如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为____________________； (2)普利斯特利实验说明了 。 (3)如今，依据碘能使淀粉变_______色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用；为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是__________________________________。 答案：(1)土壤质量明显减少(从具体质量的数值予以比较等类似答案也可)　(2)绿色植物能释放供动物维持生命的气体(植物能产生氧气等类似答案均可)　(3)蓝　酒精呈绿色，叶片呈黄白色 宇轩图书 目 录 考点知识梳理 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 中考典例精析 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 专 题 训 练 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 专题4　绿色植物的新陈代谢 考点知识梳理 中考典例精析 专题训练 考点一 光合作用和呼吸作用 1．光合作用与呼吸作用的比较 氧气 叶绿体 二氧化碳 有光无光均可 意　义 是地球上各种有机物和氧气的主要来源。是自然界中氧和碳循环不可缺少的一个环节 呼吸作用将贮存在生物体内的______进行释放、转移和利用 相互联系 既互相矛盾又互相依赖。光合作用为呼吸作用提供了物质(有机物和氧气)，呼吸作用为光合作用提供了_____和部分原料(CO2) 化学能 能量 考点二 植物对水分的吸收 2．植物吸水的主要器官是____ ，根尖是植物根吸收水分的主要部位， ______是根尖吸水的主要部位。 3．植物细胞的吸水原理：细