2012高三生物二轮复习_第2部分_专题1_第5讲_掌握规律——快解计算类选择题概念.ppt

第5讲　掌握规律——快解计算类选择题 高中生物学中定量计算题主要依据细胞的结构与功能、生物学原理，运用数学工具来解决生物学中的问题。计算题的考查核心在于通过定理计算考查学生对生物学概念、原理和生理过程的理解和掌握程度，生物学规律的应用，以及对各种生物量之间数量关系的理解。定量计算题主要涉及蛋白质、DNA、光合作用与呼吸作用、细胞增殖、遗传规律、遗传疾病概率、基因频率、种群数量、能量流动等方面的内容。 一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数以及转录此mRNA的基因中至少含碱基数，依次为(　　) A．32；11；66　　　 B．36；12；72 C．12；36；24 D．11；36；72 解析：　此多肽含有11个肽键，所以含有氨基酸12个，所以mRNA上的密码子至少12个，mRNA上的碱基数至少为12×3＝36个；决定氨基酸的密码子是12个，所以需要的tRNA也是12个；因为mRNA中碱基至少有36个，所以转录它的基因中碱基数至少为36×2＝72个。 答案：　B 2．蛋白质合成过程中的相关计算 (1)蛋白质合成过程中：肽键数＝失去的水分子数；若蛋白质是n条链，则有：肽键数(失水数)＝氨基酸总数－n。 (2)氨基酸与相应DNA及RNA片段中碱基数目之间的关系：依据中心法则，DNA(基因)→RNA→蛋白质(氨基酸组成)，可知三者之间有如下数量关系：能转录的DNA片段中碱基数目∶RNA碱基数目∶氨基酸数目＝6∶3∶1；一个氨基酸需要一个tRNA转运。 (2011·山东省潍坊市高三第二模拟)科研小组在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究，实验结果如下表，下列说法不正确的是(　　) A.测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行 B．当光照强度为1 klx时，甲植物叶肉细胞不与外界进行气体交换 C．当光照饱和时提高CO2浓度，乙植物CO2吸收量仍为30 mg/100 cm2· h D．当光照强度为3 klx时，甲与乙固定CO2量的差值为1.5 mg/100 cm2· h 解析：　当光照饱和时，限制光合作用的因素有温度和CO2浓度，若提高CO2浓度，乙植物CO2吸收量应增加，大于30 mg/100 cm2· h。 答案：　C [解题技法]　1.净光合速率、实际光合速率、呼吸速率的关系及计算 净光合速率：光照下测定的CO2吸收速率(或O2释放速率)。实际(总)光合速率：植物在光下实际合成有机物的速率，可用CO2的固定量、O2的产生量或有机物的合成量来表示。 呼吸速率：是指单位面积的叶片在单位时间内分解有机物的速率。 表示方法：单位时间内，释放的CO2量或吸收的O2量。 测定条件：黑暗条件下。 实际光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。具体可表示为：①实际光合速率＝从外界吸收CO2的速率＋呼吸释放CO2的速率；②实际光合速率＝释放O2的速率＋呼吸消耗O2的速率；③实际光合速率＝葡萄糖的增加量＋呼吸消耗的葡萄糖的量。 如图所示为某家庭遗传系谱图，已知2号不携带甲病基因，下列判断不正确的是(　　) A．甲病与红绿色盲的遗传方式相同 B．4号是杂合子的概率为5/6 C．4号与1号基因型相同的概率是1/3 D．5号与一个乙病基因携带者婚配，所生男孩患病的概率是9/16 解析：　由题干信息及遗传系谱图可知，甲病为伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示)，乙病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示)。对于甲病，1号为携带者，2号正常；对于乙病，1号和2号均为携带者。1号、2号基因型分别为AaXBXb、AaXBY。因此，4号为杂合子的概率为1－(1/3)×(1/2)＝5/6；4号与1号基因型相同的概率是(2/3)×(1/2)＝1/3；5号基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,5号的丈夫的基因型为AaXBY，那么5号所生男孩患甲病的概率为1/4，不患甲病的概率为3/4；男孩患乙病的概率为1/2，不患乙病的概率为1/2，则男孩患病概率为1－正常＝1－(3/4)×(1/2)＝5/8。 答案：　D [解题技法]　1.依据孟德尔遗传定律，先分析一对相对性状的遗传，再运用分解组合法，分析两对或多对相对性状的遗传。 一对相对性状遗传实验 P1：Aa×Aa→AA、Aa、aa(1∶2∶1) (1)子代中AA占1/4、Aa占1/2、aa占1/4；②纯合子(稳定遗传)占1/2、杂合子占1/2；③子代中去除aa(家系分析中常见)，则AA占1/3、Aa占2/3。 P2：Aa×aa→Aa、aa(1∶1) (2)子代中Aa占1/2、aa占1/2；②纯合子(稳定遗传)占1/2、杂合子占1/2。 2．遗传病概率 确定试题所涉及的遗传方式，推断出双亲的基