第四章胎儿的发展综述.ppt

兰州文理学院 师范学院 牟冬莲 第四章 胎儿的生理-心理发展 [内容提要] 胎儿期是人一生的奠基阶段。 本章阐述了胎儿身心发展的原理和进程； 确定了胎儿生理心理发展的影响因素； 阐明了胎儿心理卫生的原理及操作方法。 [学习目标] 1.明确神经系统与心理活动的关系 了解胎儿心理机能发展的表现 2.了解胎儿心理发展的影响因素以指导孕妇 3.掌握胎教基本知识为胎儿心理卫生服务 第一节 胎儿的发展 一、宫内发育 二、心理活动物质基础的形成发展 三、胎儿心理机能的形成 四、身心发展异常 第四章 胎儿的生理心理发展 一、胎儿宫内发育分期 胚芽期（受精卵迅速分裂，1-2周着床，三周长到肉眼可见，近1厘米，不到1克重） 第一节 胎儿的发展 一、胎儿宫内发育分期 胚胎期（2-8周，形成外中内三胚层） 第一节 胎儿的发展 外层-形成神经系统和皮肤的基础 中层-形成骨骼肌、循环、泌尿生殖3系统 内层-形成消化、内部器官和腺体 各器官系统形成关键期，敏感，易畸形流产 某一器官或生理系统若不能开始发育，将形成永久性残疾 容易受放射性、药物、感染及代谢性产物或胎内病变影响 造成胎儿畸形，甚至导致早产、流产 一、胎儿宫内发育分期 胎儿期（8-40周） 20周可感受胎动 28-30周是胎动最活跃的时期 32周后胎动明显受母亲情绪影响 第一节 胎儿的发展 28周呼吸完善，具备了子宫外存活能力 在先进的医疗条件下，24周即可在体外成活 第二节 胎儿生理心理发展的影响因素 请问大家知道哪些怀孕后的禁忌？ 第二节 胎儿生理心理发展的影响因素 过胖或过瘦，都会影响胎儿发育 一般的标准：低于或高于标准体重的25％ 主要表现为母亲过矮。如低于140厘米，会影响胎儿发育 年龄太小：胎儿体重过轻、神经缺陷的可能性增加； 35岁以上生育，易出现分娩困难和死胎增多 缺乏营养，影响出生以后的智力 若出生后及时干预，可以得到补偿 母亲的体重 母亲的身高 母亲的年龄 母亲的营养 母亲自身条件 第二节 胎儿生理心理发展的影响因素 母亲的疾病 包括风疹、梅毒、淋病、疱疹、霍乱、糖尿病、肝炎、慢性高血压、流行性腮腺炎、天花、毒血症等。 母亲的情绪 短暂情绪变化对胎儿没有大的影响 重大刺激或长时间紧张、焦虑等对婴儿大脑发育产生影响，导致身体瘦小、体质差、易神经过敏与偏执 过于激烈波动的情绪，可能导致流产 第二节 胎儿生理心理发展的影响因素 反应停、性激素（避孕药物、麻醉剂、抗菌素类药物、抗恶心药物、镇静剂） 胎儿酒精综合症：躯干畸形、中枢神经系统损害、心脏缺陷以及胎儿肌肉受损 流产、早产、死胎；胎儿先天性腭裂、兔唇、痴呆及无脑儿等畸形；在妊娠晚期容易并发胎盘早期剥离、前置胎盘、出血羊水早破等 药物 酒精 吸烟 药物、烟酒的影响 （一）化学物质 硫化物、汞、有机碳氢化合物、二氧化物、铅等 （二）辐射 日本广岛核爆炸事件、海湾战争、伊拉克战争、俄罗斯核装置泄露事件等 生活中的辐射：电脑、电话、医学设备 （二）高空飞行 严重缺氧会伤害胚胎或胎儿 第二节 胎儿生理心理发展的影响因素 母亲所处环境对胎儿影响 胎儿期的心理卫生是通过胎教实现的 第三节 胎儿期的心理卫生 胎教是通过一定方法调节孕妇内外环境，促进胎儿的脑神经系统发育和生理心理健康发展的干预活动。 一、胎教的机理 第三节 胎儿期的心理卫生 从胎儿6个月开始对胎儿进行声、光、触摸刺激，促进感受器与大脑细胞间神经冲动的传递和突触网络的丰富。为生后的心理卫生和早期教育奠定基础。 二、胎教方法 1、音乐胎教（首选）： 音乐可以激起人无意识幻觉使孕母产生恬静的美感、愉悦的情绪，这种感受通过神经-内分泌的变化使血液中有益胎儿发育的成分增多并可改善胎盘供血。 孕4月起就可用低频节奏舒缓稳定，韵律优美的大提琴、萨克司曲进行音乐胎教，每次5-10分钟。 2、抚摸胎教：孕4月起轻拍、弹扣、触压，做“宫内体操” 5-20 分钟。 第三节 胎儿期的心理卫生 3、言语胎教（先导）： 鼓励父母与胎儿讲话，给大脑输入最初的语言印记促进胎儿的听力、记忆力和出生后的思维、语言表达能力。 可以聊天、讲周围的人、事、环境、母亲可以边看讲画册、文学作品边带情境感的讲解。把声形和好情绪同时带给孩子。 4、光照胎教：孕28周后在胎儿醒后用电筒贴腹壁一明一灭照，每次2-5分钟。 第三节 胎儿期的心理卫生