贺如军论文浅谈信息技术在小学科学教学中运用.docVIP

浅谈信息技术在小学科学教学中的运用 　　　　　　　　巧家片区信息技术骨干教师－－贺如军 【内容摘要】：信息技术与课程整合是教育发展的必然趋势，它的优势大家都是有目共睹的。信息技术在小学科学教学中的运用，不仅有利于提高教学效率，而且为教师省了很多力气。那么怎样才能真正发挥好信息技术在小学科学教学中的作用，仍然要我们教师思考和探究的问题。因此本人就“信息技术在小学科学中的运用”和大家作以下探讨。 【关键词】：?小学科学教学????信息技术????运用 ? 小学科学有着极其丰富多彩的、需要信息技术作支撑和资源呈现工具的内容，将信息技术应用于教学，是科学学科本身的需要，也是学生有效学习的需要，更是每位教师提高自己教学水平和教学能力的需要。我们教师的语言描述能力再强再丰富，总不如让学生看的效果好,俗话说眼见为实耳听为虚嘛。音频、动画和视频等丰富多彩的媒体使原本单调的知识变得生动有趣，把有关环境、天文、地理等内容制成课件，在小小屏幕中再现，突破了课堂狭小天地，大大加深、拓宽了小学生的知识面，使学生有一种身临其境的感受。视、听、触多感官相结合，对学生观察、分析推理能力的培养能产生极大的促进作用。因此，我认为运用信息技术是科学教学的极好手段。想要充分发挥其在小学科学教学中的作用，关键还在于如何去合理有效地运用。因此想谈谈自己的想法： 一、信息技术的合理利用有利于激发学生学习兴趣 兴趣以需要为基础。