光现象复习描述.ppt

初中物理八年级 光现象 光的色彩 颜色 人眼看不见的光 光的直线传播： 平面镜: 光的反射 光现象 光的色彩 颜色 人眼看不见的光 光的色散 物体的颜色 有色透明物体： 反射与它相同颜色的色光 有色不透明物体： 透过与它相同颜色的色光 红外线： 特征： 使被照射的物体温度升高，有热效应 应用： 红外加热器，红外探测器，照相机 紫外线： 特征： 能使荧光的物质发光 应用： 验钞机、紫外线灭菌灯。 色光的三原色： 红、绿、蓝 平面镜: 成像特点: 平面镜成虚象 像和物体大小相同 像和物到镜面的距离都相等 应用： 成像 改变光传播的方向 光源： 自身在发光的物体。 如：太阳、烛焰 光的直线传播： 在同种均匀的物质中。 如： 影的形成，小孔成像，日食、月食等。 光的反射定律： 光反射时：反射光线，入射光线，法线位于同一平面内、发射光线入射光线位于法线的两侧、反射角等于入射角 镜面反射、漫反射 光直线传播的条件： 种类： 光的反射 光的传播 光速: 3×108m/s （一）作图类 1、根据光的反射定律作图 （1）已知平面镜和入射光线，画出反射光线。 （2）已知平面镜和反射光线，画出入射光线。 （3）已知入射光线和反射光线，画出平面镜。 关键： 确定法线的位置：法线垂直于镜面且在入射光线和反射光线夹角的平分线上。 作法： 考点分析： 2、根据平面镜成象特点作图 （1）①已知平面镜及一发光点， 作出发光点在平面镜中所成的象。 关键： 明确物体在平面镜中所成的象和物体关于镜面对称。 作法： 注意： 1、连线应画成虚线。 2、应注明连线和镜面垂直，且物、象和镜面的距离相等。 2、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶端，不要漏画或错画。 （2）已知平面镜及一物体，作出物体在平面镜中所成的虚象。 作法： 注意： 1、虚象应画成虚线。 3、根据光的反射定律和平面镜成象特点作图 关键： 已知平面镜及由同一发光点发出经平面镜反射的两条光线，作出发光点。 明确反射光线的反向延长线的交点即为虚象点。 作法一： 作法二： 明确要看到虚象必须有反射光线进入人眼。 作法： （3）已知平面镜、镜前一发光点S及另一点A，作出由S点发出经平面镜反射后过A点的光线。 关键： 1、理解符合题意的光线有且只有一条。 （4）已知平面镜及一发光点，作出平面镜前可以看到发光点的象的范围。 关键： 作法一： 作法二： 2、假设A点是眼睛。 　在“映日荷花别样红”这句诗中，用光学知识解释荷花红的原因是（　　） A．荷花自己能发出红光 B．荷花反射红光 C．荷花吸收红光 D．以上说法都不对 （二）解释现象类 １，利用光的颜色来解释 思考： 即：红色玻璃纸只能通过红光；蓝色玻璃纸只能通过蓝光；绿色玻璃纸只能通过绿光等。 即：红色纸反射红光；蓝色纸反射蓝光等 （1）透明物体的颜色： （2）不透明物体的颜色： 是由它反射的色光的颜色决定的 是由它通过的色光的颜色决定的 B ２、利用光的直线传播规律解释 （1）影的形成：如立竿见影。 （2）小孔成象：如树影下的光斑。 （4）其它：如激光准直，射击时瞄准等。 思考： 天黑了，小明打开客厅的灯，会在窗玻璃上看到另一个“自己”，这是由于光的 形成的；同时，小丽玩起了手影游戏（如图3所示），墙壁上的“大雁”是由于光的 形成的。 （3）日食、月食。 3、利用光的反射定律解释 （1）漫反射：如看电影，我们能看见周围的物体等。 （2）镜面反射：如黑板反光，用平面镜改变光路等。 （3）平面镜成象：如照镜子，水中倒影等。 思考： 请你仔细观察，说出下图中所隐含的物理知识。（至少说出三点） ①＿＿＿＿②＿＿＿③＿＿＿＿＿＿ 毛玻璃　 镜面玻璃 毛玻璃 镜面反射　 漫反射 物体在平面镜里成正立（等大）的（虚）像 4、利用平面镜成象特点解释 （1）照镜子：如对着镜子整衣冠。 （2）“扩大”空间：如医院里测视力用到平面镜。 （3）水中倒影：如猴子捞月。 （4）潜望镜。 1、某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了______________________原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小比原来的大。 思考： 平面镜能成等大的虚象的 （1）光的色散实验 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 实验现象 白色的太阳光通过三棱镜后,分解成七色光带 实验说明： 白