看看下列肖像,不管你认不认识他们,请试试用生动的手法(修辞)描写他们的外貌、神态、动作…… * 笑 哭 忧 喜 微笑 傻笑 奸笑 冷笑 踏步 闲逛 蹒跚 飞奔 蹑手蹑脚 大摇大摆 凝视 仰视 俯瞰 环视 怒视 左顾右盼 挤眉弄眼 挤眉弄眼 目不转睛 抽泣 痛哭 泪流满面 痛哭流涕 抱头痛哭 冷若冰霜 目瞪口呆 没精打采 炯炯有神 神采飞扬 1. 抓住个性特征,做到人各有貌。 2.进行人物描写,一定要抓住人物的主 要外貌特征、神态特征、动作点特。 3.描写要有一定顺序。 4. 善用修辞手法(比喻、夸张等)来强化描写效果。 外貌: 容貌(面容长相,如五官等) 身材(高、矮、胖、瘦) 衣着(穿着打扮) 神态: 表情(喜、怒、哀、乐、紧张、平缓……) 动作: 肢体表现、行为习惯等…… 1、他一高兴就很精神,两眼发光 1、每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。 2、他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上青筋暴现,眼睛瞪得圆圆的,仿佛要喷出火来;牙齿也咬得嘎吱嘎吱地响…… 2、他发怒了,脸通红的;额上静脉突起,眼睛瞪大;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响…… 3、他一副眼睛架在鼻梁上,有点斯文;身子胖乎乎的
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