学习目标 1.了解松鼠的外形特点和生活习性,激发同学们对小动物的喜爱之情。 2.理解课文,积累词汇;有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。 松鼠搭窝的时候, 先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平。最后 ,在搭好的窝上面加一个盖。 总结:怎样描写小动物 短短的一篇文章给大家介绍了一种美丽、可爱的松鼠,那么小松鼠从哪些方面体现出了它的可爱呢? 达标检测: 1.从哪几个方面可以看出松鼠是一种可爱的小动物呢? 2.最后一个自然段中的三个“它们”各代表什么? 我们是自然的一部分 告白 de 我们生活在森林 我们生活在山巅 我们生活在原野 3、练习概括段落和课文内容,继续学习总分的写法,积累并运用表示顺序的词。 zhī mǐn jié gé qíng 四 肢 敏 捷 格 外 晴 朗 yáohuàng zhē bì fèng qiàn 摇 晃 遮 蔽 缝 隙 嵌 chá xī xiǎn cáng 搽 油 嬉 戏 苔 藓 储 藏 zhēn
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