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【实验拓展】 1.本实验是综合探究温度、水分、空气对种子萌发的影响,单独探究温度、水分或空气对种子萌发的影响时,可只设置要探究的条件为单一变量,其他条件均相同即可。 2.探究种子完整程度对种子萌发的影响时,选取完整程度不同的种子作为对照,环境条件均相同进行探究。 例(2014 杭州)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4 ℃、 25 ℃、 40 ℃的培养箱中恒温培养7天。 ③……。 请回答下列问题: 1 写出实验步骤③ 。 (2)除温度外,请再列举2个影响实验结果的其他变 量 。 (3)培养皿垫两层湿滤纸的目的是 。 (4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜 豆,请分析可能的原因是 。 观察并记录每个培养皿中萌发的 提供菜豆种子萌 水分、氧气(或种子自身的因素) 菜豆种子数 发时所需的水分 种子休眠(或种子已死亡或水 分不足,合理均可) (5)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由。 (6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现 4 ℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是 。 不同意,1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠 低温(或寒冷) 【解析】(1)可以通过观察并记录一段时间后培养皿中萌发的菜豆种子数来判断环境温度对菜豆种子萌发的影响。(2)充足的水分、空气、适宜的温度和种子自身的状态都是影响菜豆种子萌发的因素。(3)湿滤纸能够储存水分,保证种子萌发过程中有充足的水分。(4)种子萌发与自身因素有关,所以种子未萌发可能是由于种子处于休眠期或已死亡。(5)1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠。(6)对比之下4 ℃环境中的种子萌发率明显高于其他二组,说明该植物适宜生活在低温或寒冷的环境之中。 * 第一部分 生命科学 第9讲 细菌、真菌的繁殖 植物的生殖和发育 浙江2013~2015中考真题精选 命题点1 细菌和真菌的繁殖 1. (2014杭州4题4分)与如图所示生物相关的叙述,正确的是 A. 该生物是一种杆状细菌 B. 在生态系统中,该生物属于生产者 C. 该生物依靠呼吸作用贮存能量 D. 该生物有细胞核 D 【解析】 【答案】 D 呼吸作用消耗能量 × C 细菌和真菌没有叶绿体,在生态系统中属于分解者 × B 由图可知该生物属于真菌 × A 2. (2014绍兴33题5分)小敏用酸奶机自制酸奶:将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38 ℃)和时间,进行发酵。回答下列问题: (1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是 。 (2)乳酸杆菌的营养方式是 (选填“自养”或“异养”)。 (3)查阅资料: 资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表。 杀死容器内原有的微生物(2分) 异养(1分) 资料2:在38 ℃和适宜的环境下,每mL奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。 资料3:每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好。 表:不同温度下A乳酸杆菌菌株生长情况表 注: ++表示生长极好; +表示生长良好; ±表示菌体很少; -表示无菌体 每mL奶中A乳酸杆菌活菌数与发酵时间的关系 根据资料,小敏制作酸奶时应将温度控制在 范围内;发酵最长时间不宜超过 小时。 25~42 ℃ 8 【解析】(1)微生物存在于很多地方,容器中原来的微生物会对实验造成影响。(2)乳酸杆菌依靠现有的有机物生活,所以营养方式是异养。(3)从表中可知,在25~42 ℃这个温度范围内,A乳酸杆菌活菌数最多。从图中可以发现8小时后A乳酸杆菌活菌数迅速下降,因此发酵最长时间不宜超过八小时。 3. (2013绍兴29题8分)学习细菌知识后,小敏知道与动植物相比,细菌的细胞没有 ,他想“温度对细菌的繁殖速度有何影响?” 他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快。为了验证这一假设, 他设计并进行实验, 结果如表。 成形的细胞核(2分) 表中数据 (选填“支持”或“不支持”)他的假设。 他又猜想:“酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度。” 他设计了除酸碱性不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验,如图。则丙应控制成 性环境。 请提出一个与上述猜想不同的,可能会影响细菌繁殖速度的因素: 。 不支持(2分) 中(2分) 环境中营养物质的多少(2分) 【解析】细菌属于原核生物,与动、植物等真核生物的区别就是它的细胞中没有成形
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