4.《火烧云》教学总结.ppt

火烧云 揉 眼 凶 猛 庙 门 紫 檀 色 笑 盈 盈 红 彤 彤 半 紫 半 黄 一模一样 恍 恍 惚 惚 tán miào yíng yíng xiōng hū hū hóng tóng tóng róu 我会读词语: mú 一起理脉络: 火烧云 时间顺序 （3～7） 火烧云的变化和颜色。 （1～2）火烧云上来了。 作者是按照什么顺序写火烧云的？课文可以分成几段？ 　 大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 像这样三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的句子或句子成分排列在一起的修辞手法，就叫做“排比” 。 修辞运用: ◆马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 ◆马是跪着的。 （第一句写得好，作者把看到的和想到的融合在一起写， 不仅使文章生动、具体，还突出了火烧云的变化美。） 比一比: 喂猪的老头儿在墙根靠着， 笑盈盈地看着他的两头小白猪 变成小金猪了。 旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”? 天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 红彤彤 金灿灿 半灰半百合 半紫半黄