高考数学总复习 6.2均值不等式及应用课时演练 人教版.docVIP

高考数学总复习 6.2均值不等式及应用课时演练 人教版.doc

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【优化指导】2013高考数学总复习 6.2均值不等式及应用课时演练 人教版 1.函数y=(x-1)的图象的最低点坐标是(  ) A.(1,2)B.(1,-2) C.(1,1) D.(0,2) 2.设ab0,则a2++的最小值是(  ) A.1B.2C.3D.4 解析:a2++=a2-ab+ab++ =a(a-b)++ab+≥2+2=4, 当且仅当a(a-b)=1且ab=1,即a=,b=时取等号. 答案:D 3.设a=,b=,则有(  ) A.ab B.ba C.ab D.ba 解析:依题意a== =tan 55°, b=tan 60°=,所以1ab,又abb, 所以ba. 答案:C 4.已知x0,y0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是(  ) A.3 B.4 C. D. 解析:2xy=x·(2y)≤()2, 原式可化为(x+2y)2+4(x+2y)-32≥0. 又x0,y0,x+2y≥4. 当x=2,y=1时取等号. 答案:B 5.设M是ABC内一点,且ABC的面积为1,定义f(M)=(m,n,p),其中m、n、p分别是MBC,MCA,MAB的面积,若f(M)=(,x,y),则+的最小值是(  ) A.8 B.9 C.16 D.18 解析:由ABC的面积为MBC,MCA,MAB的面积之和,所以+x+y=1,即x+y=, +=(+)(2x+2y)=10++≥18. 当且仅当=,即y=2x时,即x=,y=时取等号. 答案:D 6.若a,b,c0且a2+2ab+2ac+4bc=12,则a+b+c的最小值是(  ) A.2 B.3 C.2 D. 解析:因为b2+c2≥2bc,所以12=a2+2ab+2ac+4bc≤a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=(a+b+c)2,即(a+b+c)2≥12,又a,b,c0,所以a+b+c≥2. 答案:A 7.已知三个函数y=2x,y=x2,y=的图象都过点A,且点A在直线+=1(m0,n0)上,则log2m+log2n的最小值为______. 解析:由题意得,点A的坐标为(2,4), 因为点A在直线+=1(m0,n0)上, 所以1=+≥2 , mn≥16, 所以log2m+log2n=log2(mn)≥4, 故log2m+log2n的最小值为4. 答案:4 8.(2011浙江高考)设x,y为实数.若4x2+y2+xy=1,则2x+y的最大值是______. 解析:法一:4x2+y2+xy=(2x+y)2-3xy, xy=×2xy≤()2, (2x+y)2-3xy≥(2x+y)2-()2. 则(2x+y)2-(2x+y)2≤1, 即(2x+y)2≤. -≤2x+y≤故2x+y的最大值为. 法二:设2x+y=m,则y=m-2x,代入4x2+y2+xy=1,得6x2-3mx+m2-1=0,由Δ=9m2-24(m2-1)≥0,得m2≤,所以-≤m≤,所以2x+y的最大值为. 答案: 9.已知两个正数x、y满足x+y=4,则使不等式y+4x-mxy≥0恒成立的实数m的取值范围是______. 解析:不等式y+4x-mxy≥0可变为m≤+,设f(x)=+, x0,y0,x+y=4, f(x)=(+)(x+y)=(++5) ≥×(2 +5) =×(4+5)=. 当且仅当x=,y=时等号成立, f(x)≥m恒成立m≤. 答案:(-∞,] 10.已知lg(3x)+lgy=lg(x+y+1). (1)求xy的最小值; (2)求x+y的最小值. 解:由lg(3x)+lgy=lg(x+y+1),得 (1)x0,y0, 3xy=x+y+1≥2+1, 3xy-2-1≥0, 即3()2-2-1≥0, (3+1)(-1)≥0, ≥1,xy≥1, 当且仅当x=y=1时,等号成立. xy的最小值为1. (2)x0,y0,x+y+1=3xy≤3·()2, 3(x+y)2-4(x+y)-4≥0, [3(x+y)+2][(x+y)-2]≥0, x+y≥2, 当且仅当x=y=1时取等号, x+y的最小值为2.11.围建一个面积为360 m2的矩形场地,要求矩形场地的一面利用旧墙(利用的旧墙需维修),其他三面围墙要新建,在旧墙对面的新墙上要留一个宽度为2 m的进出口,如图所示,已知旧墙的维修费用为45元 /m,新墙的造价为180元/m,设利用的旧墙长度为x(单位:m),修建此矩形场地围墙的总费用为y(单位:元). (1)将y表示为x的函数; (2)试确定x,使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并求出最小总费用. 解:(1)如图,设矩形的另一边长为a m, 则y=45x+180(x-2)+180·2a=225x+360a-360 由已知x·a=360, 得a=, 所以y=225x+-360(x2). (

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