高考语文 基础终极突破 “压缩语段”之解题四法素材.docVIP

“压缩语段”之解题四法 1、 摘录中心句法 这种方法适用于有中心句的各种文段。议论文经常采用的方式就是先提出观点，再分析论证，最后得出给论，作者要表达的中心意思往往就在开头或结尾——观点句、总结句（即文段的中心句）。抓住了中心句，也就抓住了文段的主要信息。例如：下面这段文字的中心是什么？（不超过36个字）中学语文教材所选用的很多名篇巨著为实现用传统道德塑造现代健全人格提供了一种得天独厚的物质媒介。这些作品之所以能经历千百年依然熠熠生辉，除了其超凡的艺术魅力外，还在于作品本身折射出强烈的伦理道德之光，闪烁着耀人眼目的人格美。因为优秀的文学作品从来都是作者人格魅力的真实写照。《国殇》中屈原充天塞地的爱国激情；《荆轲刺秦王》中荆轲的侠肝义胆；《陈情表》中李密的孝悌深情，《茅屋为秋风所破歌》、《岳阳楼记》中杜甫和范仲淹忧天下的仁者之德；《归园田居》中陶渊明的乐观和豁达与魏晋风气；《赤壁赋》中苏轼的彻悟执着和他的儒、释、道情怀……每篇不朽之作都是作者崇高的道德品质的闪光，同上也烛照出作者的巨大的人格力量。这是一个议论性的文段，中心句就是第一句，后面的内容是从理论上、事例上对第一句进行论证，所以我们可以这样来概括这个语段的中心：中学语文教材中的古典名篇是用优秀传统道德塑造现代健全人格得天独厚的物质媒介。有些记叙性语段信息比较集中，只要抓住了中心句，整个语段的内容也就清楚了。解答这类题，可以直接摘录原文中的语句来进行概括，也可以直接从原文中摘取主要信息，再根据字数要求作微调，或紧缩、或添补。例如：将下列消息改写为一句话新闻（15个字以内）本报讯 昨日，建设银行湖北省分行宣布，将在全国范围内实行龙卡垮行取款收费。据了解，目前建行在全省拥有ATM机395台，其中武汉市区188台，其他地市207台，提供24小时服务。建行实行龙卡跨行取款收费后，在省非建行ATM机上取款将按每笔交易两元标准向持卡人收取手续费，收费直接从持卡人龙卡账户扣收，所得费用将全部支付给ATM机布设行和银联公司，作为使用该银行ATM机和银联网络的补偿。据悉，省内也有工商银行、交通银行和市商业银行对发卡客户实行跨行取款收费，收费标准1~2元不等。这是一则消息，第一自然段是它的导语，即此文段的中心句。我们根据字数要求对这个句子进行压缩、摘录，即可得出本题的答案——建行实行龙卡跨行取款收费。2、 提取归纳法 这种方法适用于没有中心句的文段。记叙性文段（包括新闻）可以通过抓记叙的要素来筛选信息。记叙的要素主要指时间、地点、人物（包括对象、身份等）、事件（包括起因、经过、结果），抓住了这些要素，也就等于抓住了文段的主要内容。例如：根据下列材料，写一句话的新闻。（不超过50个字）毕业于中央美术学院的王迟，热爱自己的美术教育事业。他在徐州矿务局一中任教期间，利用业余时间注重培养和训练对绘画有兴趣的学生。经他精心辅导3年的该校高中美术小组的9名学生，在今年高校艺术类的考试中专业成绩全部过线，其中有5名考入省艺术高校，3名被中国矿业大学和彭城大学美术专业录取。我们来分析这段话中的几个要素：时间——3年，地点——徐州矿务局一中，人物——美术教师王迟和美术兴趣小组的9名学生，事件的经过——王迟利用业余时间精心辅导学生，结果——在高考中取得优异成绩。我们把筛选出来得这些信息按一定的语法结构组织起来，便得出此题的答案：徐州矿务局一中教师王迟业余辅导3年的9名学生，在今年高考艺术类招生考试中取得优异成绩。说明性文段则可通过抓说明对象、说明对象的特征来答题。3、 概括浓缩法 有些记叙性语段，时间、地点、人物比较好找，但事件不易把握，材料中又没有现成的中心句。这就需要我们认真阅读材料，通过对材料的分析，筛选出有用的信息，然后透过现象，抓住本质，归纳出材料的中心。这种方法的实质是把所叙述的事看作论据，写出论点。例如：阅读新加坡《联合早报》的一篇短文（略有改动），用一句话对英国报纸的作法进行概括，不超过12个字。○1读英国的报纸，你会马上发现，要读到你的国家的新闻，很难。○2如果你的国家发生大灾难，死了几百人，也许，在国际新闻版的新闻速写栏上，会看到50个字的描写，塞在三寸宽的方格内。○3如果你的国家被北约攻打得一塌糊涂，对不起，报纸上没有人替你掉眼泪。○4当然，像印尼的大选，印度和巴基斯坦的纠纷，中国的一箭两星上天，还是有的，姑且不论报道是否宏观。○5报道飞机意外事故，如果是死了两个美国人，新闻上会报道：“两个美国人在飞机事故中丧生。”然后你会读到死者的姓名，第二天还有有关处置他们遗体的后续报道。○6但是，机上同时遭殃的200个亚洲人和非洲人，很抱歉，只有一句话带过。○7英国一个不知名的小镇上一位善良的妇女养了50只小猫——新闻当然要报道。○8非洲一个大国食物短缺，恶疾散播，50