2083《信息技术与教育技术2》期末复习指导(高永红)3预案.doc

信息技术与教育技术 一、选择题 1、教材提出的教学系统过程要素分别是：（ C ） A、教学内容、学生特点、教师特点和教学环境 B、教育者、受教育者、教育内容和教育物资 C、教学内容、教师、学生和教学资源 D、教师、学生、教育内容和教育技术 2、20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学，主张利用媒体向学生提供视觉形象，以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此，在本质上与直观教学是（ A ）。 A、一致的 B、无联系的 C、不同的 D、相反的 3、在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是（ B ）于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。 A、加涅 B、戴尔 C、瑞奇 D、赫本 4、（ C ）被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。 A、学习理论 B、教学理论 C、传播理论 D、教学系统方法 5、视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式——利用（ A ）促进学习，具有主要作用。 A、任何资源 B、视听教材 C、教学系统方法 D、传播方法 6、行为主义心理学家（ A ）发表了题为《学习的科学和教