病句.(语文复习指导书课件模板)解析.pptVIP

病句.(语文复习指导书课件模板)解析.ppt

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语文复习指导教案设计 班级: 课时:2-3课时 授课时间: 年 月 日 课题:病句 考纲考点阐释 辨析并修改病句。包括: 搭配不当 成分残缺或赘余 语序不当 结构混乱 关联词语运用不当 表意不明 不合逻辑 教学准备 教材《中职毕业升学考试·复习指导(语文)》 多媒体教学设备:电脑、投影、屏幕 (视情况而定,如无也可照常上课) 教学目的要求 清楚职高“病句”的考查范围和难度 通过课堂讲解和训练,提高对职高病句题的解题技巧 教学重点 常见病句的类型和辨析 辨析病句的方法和步骤 教学方法 采用讲解法、举例法、练习法、讨论法、引导法, 同时用多媒体辅助来完成教学。 课堂教学过程 一、导入课堂主题:举例病句引起的误会, 激发学生对本次课堂教学的兴趣 二、常见的病句类型 (一)语序不当 语序不当主要有三种类型: 1.名词的附加语:多项定语次序不当 多项定语的正确次序一般可按以下次序排列: ①表领属性的或时间、处所的; ②指称或数量的短语; ③动词或动词短语; ④形容词或形容词短语; ⑤名词或名词短语。 另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 例如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 【解析】正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。 下面句子里附加语的次序是不符合语言习惯的。 在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 【解析】“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。 下面句子里数量的表示法不妥。 解放前,约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。 【解析】“中国农业人口”移到“约有”之前,去掉“的”。 一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 【解析】正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。 下面句子里附加语的次序是不符合语言习惯的。 在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 【解析】“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。 下面句子里数量的表示法不妥。 解放前,约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。 【解析】“中国农业人口”移到“约有”之前,去掉“的”。 2.动词的附加语:多项状语次序不当 复杂状语排列大致为: ①表目的或原因的介宾短语; ②表时间或处所的; ③表语气(副词)或对象的(介宾短语); ④表情态或程序的。 另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 例如: 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 【解析】正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。 美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 【解析】“与白人”移到“平等”的前面。 这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。 【解析】表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。 3.虚词的位置不当 副词和连词位置不恰当。例如: 留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。 【解析】表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。 他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 【解析】“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时,关联词在主语后边;不同主语时,关联词在主语前边。 (二)搭配不当 搭配不当主要有下列类型: 1 主谓搭配不当 2 动宾搭配不当 3修饰语和中心语搭配不当 4 一面与两面搭配不当 5 否定与肯定搭配不当 1.主谓搭配不当 今年,该市的棉花生产,由于合理密植,一般长势良好。 【解析】“长势良好”说的是“棉花”,不是“生产”,主谓不能搭配,应将“生产”删去。 2.动词和宾语搭配不当 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 【解析】“养活”的只能是人,不能是“生活”。 3.修饰语和中心语搭配不当 母亲有双聪明能干的手,什么都能创造出来。 【解析】聪明与手搭配不当,属于定语和中心语搭配不当,可将“聪明”改为“灵巧”。 同学们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。 【解析】教室不能打扫得“整整齐齐”,这属于状语和中心语搭配不当,可改为“把桌椅摆放得整整齐齐”。 4.一面与两面搭配不当 艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。 【解析】“白眼”和“青睐”指相反的两面,但句末的“温暖”只适用于一面,应该为“冷暖”。 5.关联词搭配不当 应用这种罗盘,无论在阴云

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