苏教版语文五年级下册19、我和祖父的园子重点分析.ppt

我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。 有许多昆虫 热闹非凡 生机勃勃 五彩缤纷 复习回顾 学习目标： 1、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，感受“我”童年生活的自由快乐，体会“我”对童年生活的眷恋和对祖父的怀念。 3、学会作者动中有静，静中有动，反复的独特表达方式。 1、跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地。 2、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。 3、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱。 4、用瓢舀水往天空扬。 5、沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由。 6、用草帽遮脸睡觉。 “我” 在 祖 父 的 园 子 里 做 的 事 情 预检明标 体会“我”在园子里的心情是怎样的？你是从哪里体会到的？你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣？说说为什么？用笔勾出相关句子，并在旁边批注自己的体会。 小组内再读课文： 合作探究 　　祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地