表演艺术专业人才培养方案书-本科毕业设计.docVIP

表演艺术专业人才培养方案 一、专业人才的培养目标和规格 （一）培养目标培养拥护党的基本路线，具备良好的职业素质和行为规范，适应现代表演艺术事业发展与改革需要，掌握表演艺术的基础理论和专业知识，具有较强的从事表演艺术、专业教学与管理工作的业务能力，能在文艺团体及艺术培训教育机构从事教学演艺工作和管理工作，德、智、体、美等方面全面发展的高素质、高技能可持续发展人才。 （二）人才培养规格 1.职业岗位分析 热爱文化事业、具有良好的职业道德和积极上进的精神面貌；具有现代音乐教育思想和基本理念；身心合一、内外兼修，具有爱心、耐心和事业心，具有熟练的专业技能，能胜任文化产业的需要以及相关岗位的日常工作。 主要就业岗位（群）有： 可从事演唱、演奏、舞蹈演员；可进入艺术培训学校、少年宫、群艺馆、文化馆、社区文化站、艺术团、演艺公司、部队等企事业单位业余文艺社团等单位工作。 其他就业岗位： 可到电视台、艺术团、电视台、宣传部门、文教事业单位从事演唱、演奏、舞蹈排演、音乐创作和音乐制作等工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。 自主创业： 本专业培养具有创新精神和创业能力的高级应用型人才，为学生自主创业提供了广阔的发展空间和知识储备。 职业岗位： 专业演唱、演奏、舞蹈演员，专业培训教师，文艺策划，社区宣传等。 2.工作范围 毕业生主要从事音乐艺术辅导和文化宣传工作。音乐艺术辅导岗位相关单位有