八年级政治上册我们都是龙的传人课件鲁人版解析.ppt

我们都是龙的传人 二OO八年度感动中国特别奖 相传，黄帝统一中原以前是以“熊”为图腾的。战败蚩尤统一中原后，黄帝为了安抚归附的部落，放弃了原来的“熊”图腾，使用了一种新图腾，这种新图腾就是“龙”。它是由原来“熊”图腾的头部和一种“蛇”图腾的身子组合而成。实际是黄帝父族和母族图腾的形象结合。龙这一奇特形象的形成，反映着中华民族发展的历史和各民族融合的过程。 我们都是龙的传人 学习目标： 1、认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国、维护祖国统一的情感，增强振兴祖国的责任感。 2、培养运用历史，现实材料分析问题、归纳观点的能力以及搜索整理材料的能力。 3、了解台湾的历史，知道，台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，各民族之间形成了密不可分的血肉联系，初步认识民族精神的内涵和重要意义。　　 炎黄子孙一脉相承 2009年3月29日上午，己丑年黄帝故里拜祖大典在河南新郑隆重举行。 亲民党主席宋楚瑜及夫人净手上香 “炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲，我们不用DNA来验证，只要看到这5000年的参天古柏，就能证明我们是同根同脉、同祖同源，我们都是炎黄子孙，我们都是一家人！” 讨论：我如何理解海内外炎黄子孙的这种民族情结？ 李登辉的“两国论”：台湾与中国大陆是国与国的关系”， “你是你，我是我，我们可以当好友。 吕秀莲的“远亲近邻说”：把台湾与祖国