S版四年级下册语文1种子解析.pptVIP

我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。 “我 ”和全班同学深受感动。 课文按照事情的发展顺序，写了一个小女孩儿在“收集树种”活动中，精心挑选了几粒色泽光亮、异常饱满的树种，表现了小女孩做事认真的特点和纯朴、诚实的个性，表达了作者对这位小女孩儿的赞美和喜爱之情。 板书设计 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳 1.有感情地朗读课文。 朗读指导：本文的朗读基调是深情舒展的，应该饱含喜爱与赞美之情。文中老师的语言应该读得平和亲切，小女孩儿的话朗读时语气羞涩、惭愧，语速缓慢一些。 课后题参考答案 2.默读课文，联系课文内容想一想：为什么那个小女孩儿交的树种很少，“我”却很感动，心里充满了温暖？跟同学交流交流。 参考答案：那个小女孩儿交的树种虽然很少，却与众不同，所有的种子都一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽，这样的种子一定是用她那双小手挑了又挑，选了又选的。小姑娘这种做事认真的美好品德深深感动了“我”，使“我”的心里充满了温暖。 3.课文中小女孩儿交树种时的动作、神态、语言描写得很好！找出这些语句读一读，体会小