20三国鼎立范例.pptVIP

魏 蜀 吴 农业大国 蜀锦 蜀锦作坊 丝绸大国 造船王国 灌溉工具：翻车 屯田 从东汉末年到三国时期，是历史的进步还是历史的倒退呢？ 思维拓展 材料一： 多 少 群雄并起、政权林立 三个局部统一政权 材料二： 百里无人烟。 ——课本117页 白骨露于野， 千里无鸡鸣。 ——曹操《蒿里行》 三国经济各具 特色—— 魏：农业大国 蜀：丝绸大国 吴：造船王国 东汉末年经济凋敝 三国经济发展 衰 兴 材料三： 760万 1600万 人口变化 少 多 东汉末年 三国时期 1.群雄并起 三大军事集团 政权林立 魏蜀吴政权 2.经济衰微 经济恢复发展 3.人口锐减 人口增多 板块四 文学中的曹操 历史中的曹操 心目中的曹操 曹操，字孟德 （155－220年） 明·罗贯中《三国演义》： 宁教我负天下人， 勿叫天下人负我。 厦门大学教授易中天： 曹操是英雄，而且是大英雄；因为他奸诈和可爱，所以是“可爱的奸雄”。 思维拓展 京剧《击鼓骂曹》： 如今出了个奸曹操， 上欺天子下压群僚。 非常之人，超世之杰。 ——西晋·陈寿《三国志》 他是拨乱世的英雄！ ——当代史学家·范文澜 思维拓展 治世之能臣,乱世之奸雄。 ——曹操同时代的评论家许劭 你如何看待曹操？告诉你的同位，然后讲给大家听。 你说曹操 思维拓展 英雄已经远去，功过是非留由后人评说…… 政治家：“挟天子以令诸侯”、统一北方； 军事家：曹操能征善战、兼并群雄； 文学家：曹操开宗立派、佳作传世。 开创建安文学，《龟虽寿》《篙里行》《观沧海》等传世 曹操（字孟德）（155～220年） 我说曹操 思维拓展 他从未称帝，挟用天子→恶名→乱臣贼子； 他雄才大略，平定北方→罪名→乱世奸雄； 他能谋善断，唯才是举→骂名→奸诈狡猾。 受任于败军之际 ， 功盖三分国 ； 奉命于危难之间 ， 名成八阵图 。 忠诚 勤奋 智慧 帝王推崇：知恩图报，忠心事主； 文人崇拜：鞠躬尽瘁，死而后已； 百姓膜拜：足智多谋，料事如神。 倾蜀之力出祁山，明知不可而为之； 竭尽愚忠辅君主，明知其过不纠正； 事无巨细必躬亲，明知乏才未绸缪。 思维拓展 诸葛亮（字孔明） （181～234年） 三 国 西 晋 课堂梳理 魏 蜀 吴 220年 221年 222年 …… . 蜀灭亡 吴灭亡 263年 266年 280年 东 汉 西晋建立 魏灭亡 老师希冀 白帝城托孤 穿越时空对他说： 三国时期的英雄，灿若繁星，你最喜欢哪一位？你最为谁感到惋惜或不平？请用简要的语言告诉他。 课堂延伸 读书：圈点标注，多动笔。 听课：专心致志，勤思考。 交流：感悟善言，展才华。 第四单元 政权分立与民族融合 请说说你所知道的三国人物和三国故事。 桃园结义、望梅止渴、乐不思蜀、舌战群儒、 新官上任三把火、一个愿打一个愿挨、空城计、 千里走单骑、七步诗、 温酒斩华雄…… 曹操、孙权、刘备、诸葛亮、周瑜、鲁肃、 关羽、赵云、魏延、曹仁、司马懿、夏侯渊…… 夏 商 周 秦朝 西汉 东汉 三国 184年 220年 280年 25年 大三国 东汉末年 东汉结束 魏国建立 西晋建立 吴国灭亡 东汉建立 第四单元 政权分立与民族融合 板块一 材料二：东汉末年，农民起义不断。黄巾起义和在它影响下的人民起义，持续了二十多年。 材料一：东汉末年，宦官、外戚专权，他们交替着把持朝政，从汉和帝到汉献帝，就达6次之多。 朝廷内部 宦官、外戚交替专权，皇权衰微。 社会底层 农民起义此起彼伏。 统治集团 军阀混战 东汉政权名存实亡。 材料三： 板块二 战 役 官渡之战 公元200年 袁军（袁绍） 曹军（曹操） 以少胜多 曹军胜利 夜烧军粮 时 间 作 战 双 方 特 点 简单经过 结 果 掌握基础 学习一次战役必须了解和掌握哪些要点？ 奠定了曹操统 一北方的基础 影 响 东汉末年，黄河流域群雄并起，拥兵自重、相互争战。为什么曹操能够统一北方？ 同学们看视频，思考概括其中的原因—— 为什么曹操能够统一北方？ 曹操统一北方的原因： 思维拓展 “挟天子以令诸侯”，政治上占有优势。 招募流亡农民垦荒，组织兵士屯田，实力日益壮大。 招贤纳士，善听正确意见。 军纪严明等。 战 役 官渡之战 赤壁之战 公元200年 曹军胜利 奠定了曹操统 一北方的基础 公元208年 孙刘联军 曹军 曹军失败 奠定了三国鼎立局面的基础 夜烧军粮 联合 诈降 火攻 袁军（袁绍） 曹军（曹操） 时 间 作 战 双 方 特 点 简单经过 结 果 影 响 掌握基础 思维拓展 请参照官渡之战的学习方法，仿学赤壁之战。 以少胜多 以少胜多 在官渡大战中胜利的曹