数学专业论文 用初等数学解读逻辑回归--大学毕业设计论文.docVIP

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  • 2016-10-31 发布于辽宁
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数学专业论文 用初等数学解读逻辑回归--大学毕业设计论文.doc

数学专业论文 用初等数学解读逻辑回归 一、 引言 为了降低理解难度,本文用最基础的初等数学来解读逻辑回归,少用公式,多用图形来直观解释推导公式的现实意义,希望使读者能够对逻辑回归有更直观的理解。 二、 逻辑回归问题的通俗几何描述 逻辑回归处理的是分类问题。我们可以用通俗的几何语言重新表述它:? 空间中有两群点,一群是圆点“〇”,一群是叉点“X”。我们希望从空间中选出一个分离边界,将这两群点分开。 注:分离边界的维数与空间的维数相关。如果是二维平面,分离边界就是一条线(一维)。如果是三维空间,分离边界就是一个空间中的面(二维)。如果是一维直线,分离边界就是直线上的某一点。不同维数的空间的理解下文将有专门的论述。 为了简化处理和方便表述,我们做以下4个约定: 我们先考虑在二维平面下的情况。 而且,我们假设这两类是线性可分的:即可以找到一条最佳的直线,将两类点分开。 用离散变量y表示点的类别,y只有两个可能的取值。y=1表示是叉点“X”,y=0表示是是圆点“〇”。 点的横纵坐标用表示。 于是,现在的问题就变成了:怎么依靠现有这些点的坐标和标签(y),找出分界线的方程。 三、 如何用解析几何的知识找到逻辑回归问题的分界线? 我们用逆推法的思路:? 假设我们已经找到了这一条线,再寻找这条线的性质是什么。根据这些性质,再来反推这条线的方程。 这条线有什么性质呢?? 首先,它能把两类点分开来

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