[中学联盟]江苏省南通市海安县实验中学2014-2015学年高二下学期历史期末考前热身练习(2015.06).docVIP

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  • 2016-10-31 发布于河北
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[中学联盟]江苏省南通市海安县实验中学2014-2015学年高二下学期历史期末考前热身练习(2015.06).doc

高二历史考前热身练习 2015.06 一、选择题:本大题共20小题,每题3分,共计60分。 1.王国维《殷周制度论》载:“周人制度之大异于商者,曰‘立子立嫡’之制,由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周 A.宗法制度开始遭到破坏 B.分封制度以宗法关系为基础 C.分封制度凸显中央集权 D.官僚政治逐渐取代贵族政治 2.贞观元年,唐太宗李世民下旨:“自今中书、门下及三品以上入阁议事,皆命谏官随之,有失辄谏(监督伺察)。”其目的在于 A.缓和三省矛盾 B.分割宰相权力[来源C.评议皇帝得失 D.加强君主集权 3.《东汉会要》载:“西都(西汉)止从郡国奏举,未有试文之事;至东都(东汉)则诸生试家法(经术),文吏课笺奏”。汉代选官制度的这一调整 A.扩大了官吏的人才来源 B.奠定了九品中正制的基础 C.有助于提高官员的素质 D.使考试成为选官的主要途径 4.王昶《军机处题名记》云:“本朝谕旨诰命,……惟军机处恭拟上谕为至要。上谕亦有二:……明发,交内阁,以次交于部、科;寄信,密封交兵部,用马递。其内外臣工所奏事,经军机大臣定议取旨、密封递送亦如之。……内阁、翰林院撰拟有弗当,又下军机处审定。”材料说明军机处 A.成为内阁的协理机构 B.提高了中央政府行政效率 C.掌握军

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