13 指法基础_图文.pptVIP

【项目描述】 通过前面的学习，我们已经知道了键盘上各按键的功能和用途，但要准确高效地从键盘输入各种信息，还应掌握正确的指法和盲打技巧。 【能力目标】 掌握正确的打字姿势 掌握手指的分工 掌握键盘输入的练习方法 掌握金山打字软件的应用 1.3 指法基础 问题导入 操作键盘时为什么要强调正确的姿势？ 电脑操作正确的姿势包括哪些？ 技能建构 1、坐姿：打字时，腰要垂直，眼睛平视屏幕，与屏幕保持40-50CM的距离，双脚平放于地上,如图1-3-1所示。 2、手臂：双臂自然下垂，肘部夹在腰部，双手平行伸出。 3、手形：手掌自然弯曲呈勺状，轻放在键盘托盘上，两个大拇指自然搭在空格键上，其它8个手指并拢并弯曲，保持指尖与键盘键面垂直，分别轻放于ASDFJKL；这8个基本键上，如图1-3-2所示。 技能实践：根据所学，仔细纠正自己的坐姿。 1.3 指法基础 1.3.1 正确的姿势 扫一扫本节教材二维码了解更多指法知识技能。 问题导入 为什么要确定基准键位？ 键位布局设计与手指分工有何联系？ 技能建构 手指的分工是指键位与手指之间的对应关系，合理的分工是提高输入速度、实现盲打的关键。 1、基本键位：通常将主键盘区上的ASDF及JKL；这八个键称为基本键位，分别用于停放除大拇指外的8个手指，其中在F键和J键上各有两个凸点，称为定位键。打字时，眼睛不看键盘，可通过触摸来首先固定两个食指，然后其它手指依次排开放到相应的基本键上。 2、左右手分工：打字时，每个手指都有明确的分工，哪个手指击哪些键，哪个键归哪个手指敲击都有严格的规定，绝对不允许相互窜门、相互帮忙，这样才能保证击键正确和速度，如图1-3-3所示。 技能实践：根据示意图，在键盘纸或键盘上练习手指的分工。 1.3 指法基础 1.3.2 手指的分工 扫一扫本节教材二维码了解更多指法知识技能。 问题导入 正确的电脑操作姿势与击键的关系是怎样的？ 单键与组合键击键有何区别？ 技能建构 1、单键击键要领 击键时要注意一定的力度，同时要尽可能提高击键的速度。若要击的键是基本键，则相应的手指直接按下并迅速抬起；若要击的键位于基本键的前方，则相应的手指抬起并伸展按下键后迅速回到基本键位；若要击的键位于基本键的后方，则相应的手指抬起并收缩按下键后迅速回到基本键位。 注：在击键的过程中，只有击键的手指能活动，其它手指一定要保持在原位。 2、组合键击键要领 一般情况下，我们将主键盘区上Shift、Ctrl、Alt的这三个键称为组合键。如果要击的字母键或数字键位于右手部分，则先用左手的小指按下左边的组合键不放，再用右手按下相应键；如果要击的键位于左手部分，则先用右手的小指按下右边的组合键不放，再用左手按下相应键。 技能实践：在键盘上练习组合键的使用。 1.3 指法基础 1.3.3 击键方法 扫一扫本节教材二维码了解更多指法知识技能。 问题导入 在网上搜索“指法练习软件”，列举三个指法练习软件？ 下载并安排两个指法练习软件，比较软件用于指法练习的优点？ 技能建构 通过前面的学习，我们已经掌握了键盘的功能和基本指法，但要快速准确地输入各种信息，还需要大量的练习。在计算机中，用于指法练习的软件非常多，本节以打字软件金山打字为例。 1.3 指法基础 1.3.4 常用指法练习软件的使用 “金山打字”软件的使用 启动金山打字程序； 先在主界面中点击“打字教程”按钮，复习一下指法知识； 复习完成指法知识后，返回主界面，再点击“英文打字”； 选择一种“初级键位练习”、“高级键位练习”、“单词练习”及“文章练习”练习模式； 在键位比较熟悉后，为提高学习的兴趣和输入速度，用户也可在主界面中点击“打字游戏”按钮，打开“打字游戏”进行练习； 在整个打字练习过程中，一定要注意以下几点： 坚决改掉以前不正确的指法习惯，一切从零开始。 杜绝“一指禅”、“二指禅”、“二郎腿”。 杜绝在键盘上边看边找键，一定要实现盲打。 保持正确的姿式和手指分工，杜绝手指相互帮忙。 刚开始时不要盲目追求速度，一定要在指法正确的前提下来练习。 技能实践：安装金山打字软件，并练习英文打字。 ? 1.3 指法基础 1.3.4 常用指法练习软件的使用 1.3 指法基础 实践探索 一、理论探索 1、简要描述手指与基准键位的对应关系。 2、手指在键盘上的分工是怎样的？ 3、规范的指法姿势有哪些？ 二、项目实践 应用金山打字软件,按照标准键盘指法和规范的姿势练习字母、数字和符号的输入。 指法练习重在实践，根据手指的键位分工，从易到难，反复练习。 【项目小结】 本项目主要讲解键盘操作中的按键、操作指法和姿势。在初学键盘操作时，要十分注意打字的姿势。正确的指法是提高输入速度的关键，掌握正确的指法，养成良好的习惯，才会有事半功倍的效果。