浙江大学远程教育2016年(夏)可视化计算离线作业答案.docVIP

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浙江大学远程教育2016年(夏)可视化计算离线作业答案

浙江大学远程教育学院 《可视化计算》课程作业(夏) 姓名: 王春强 学 号: 年级: 2016春 学习中心: 桐庐学习中心 ————————————————————————————— 应用附件中的软件“画图”制作照片大小的灰度为255级的图像,图像的内容为您的名字,再读取您本人的照片进行合成,请用MATLAB编写程序,显示原先的两幅图像,最后显示合成后的图像(10分)。 答: 程序如下: A=imread(D:\name.tif);%灰度为255级的名字图片不太理解,直接用画图做了个 B=imread(D:\myphoto.jpg); SA=size(A); m=SA(1),n=SA(2); B1=imresize(B,[m n]);%将数组B变为和A一样大小 A1=double(A);%转换成双精度数 C=double(B1); D=A1.*C/128; COM=uint8(D); subplot(2,2,1);imshow(A) xlabel(姓名) subplot(2,2,2);imshow(B) xlabel(我的照片) subplot(2,2,3);imshow(COM) imwrite(COM,D:\COM.tif,tif);%为了完成第二题,导出合成照到D盘,以tif格式保存 xlabel(合成图) 截图如下: 对第一题中合成后的图像,进行灰度变换,把灰度值少于55变换为0,把灰度值大于204变换为255,再把灰度值为55-204之间映射到0-255之间(10分)。 答: 程序如下: A1=imread(D:\COM.tif);%读取原来合成的图 B1=imadjust(A1,[0.22 0.8],[0 1]);%55/255=0.22,204/255=0.8,[0 1]表示映射到0-255 subplot(2,1,1);imshow(A1) xlabel(原图) subplot(2,1,2);imshow(B1) xlabel(灰度值55变换为0,204变换为255,55-204之间映射到0-255间) 截图如下: 信号y = sin(pi*50*t)+3*cos(2*pi*100*t)幅度为1的白噪声的干扰,请画出此信号,然后进行傅立叶变换,画出变换后的频域信号(10分)。 答: clear t=0:0.001:0.3;%根据信号函数,选取了0到0.3 y = sin(pi*50*t)+3*cos(2*pi*100*t); subplot(2,1,1);%设定成2行1列 plot(y(1:100));%绘制前100个点的图像 xlabel(原信号图); bianhuan=fft(y,500); Y=real(bianhuan(1:500)); subplot(2,1,2); plot(Y(1:500)); xlabel(频域信号) 截图如下: 设计一个低通滤波器,从混合信号x(t)=sin(2*pi*10*t)+cos(2*pi*100*t)+0.2*randn(size(t))中获取10Hz的信号(10分)。 答: 程序如下: clear; ws=1000; t=0:1/ws:0.4; x=3*sin(2*pi*10*t)+2*cos(2*pi*100*t)+0.8*randn(size(t)); wn=ws/2; [B,A]=butter(10,30/wn); y=filter(B,A,x); plot(t,x,b-) title(提取的10HZ信号); hold on plot(t,y,r.,MarkerSize,10) legend(Input,Output) 信号截图如下: 编写一个MATLAB程序,读取一个音频数据文件,以不同频率播放(频率由键盘读入),并显示声音波形(10分)。 答: 程序如下: clc; close all; y=wavread(d:\再回首.wav);%再回首铃声,用MP3转换而来 plot(y); p=input(请输入播放频率(输入0表示关闭功能):) while(p~=0) %功能是:输入0则结束这项程序,否则进行对应频率播放 disp(当前播放频率为:); disp(p); wavplay(y,p); p=input(请输入播放频率(输入0表示关闭功能):) end disp(输入频率功能已关闭,可重新运行程序开始); 测试截图如下: 声音波形如下: 应用MATLAB求下列两组数据的y1=[60 90 100 34 80 ];y2=[60 70 90 80 85]如求下列样

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