宋兴军平行四边形的判定教案.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于浙江
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宋兴军平行四边形的判定教案

19.1.2平行四边形的判定 一 学习目标: 1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握判定平行四边形的. 2会运用平行四边形的判定和性质来解决问题. 培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题. 平行四边形的判定及应用平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用 在△ABC和△CDA中 ∴ABC≌△CDA( ) ∴∠BAC ∠DCA, ∠ACB ∠CAD ∵∠BAC ∠DCA ∴ ∥ 同理:∵∠ACB ∠CAD ∴ ∥ 故:四边形ABCD为 结论:平行四边形的判定方法1:两组对边分别相等的四边形是 几何符号表示: 如图,在四边形ABCD中,若 , ,则 。 活动3:探究2 如图,将两根细木条AC、BD的中的重叠,用小钉绞合在一起,用橡皮筋连接木条的顶点,做成一个四边形ABCD,转到两根木条,四边形ABCD一直是一个平行四边形吗? 猜想:对角线 的四边形是平行四边形 议一议:如何证明这一猜想。 结论:平行四边形判定方法2:对角线 的四边形是平行四边形 几何符号表示: 如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD交于点O,若 , ,则 。 活动4:课堂展示: 已知:如图ABCD的对角线AC、BD交于点O, E、F是AC上的两点,并且AE CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形. 分析:欲证四边形BFDE是平行四边形,可以根据判定方法2来证明. 证明:∵四边形AB

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